もくじ
生活指導 臨時増刊
2003年1月号
子ども集団づくりへの出発
メッセージ
子ども集団づくりへの出発
・・・・・・
竹内 常一
子ども集団づくりへの出発
・・・・・・
鈴木 和夫
実践記録
月から落ちたかぐや姫
・・・・・・
由布院 桃太郎
分析
かぐや姫なんかいないんだ
・・・・・・
志賀 廣夫
実践記録
仲間を感じる居心地のよさを
・・・・・・
外山 弘恵
分析
「いたわり」と「心づかい」のある教室
・・・・・・
酒泉 湧人
全生研第四四回全国大会―基調提案
新自由主義的な学校解体に抗して新しい学校づくりと子ども集団づくりを構想しよう
・・・・・・
基調提案委員会
基調提案へのコメント
今、問われている「中学校は何をするところか」
・・・・・・
小川 嘉憲
子ども集団づくりへの転換と共同グループ
・・・・・・
船越 勝
基調は中学校実践を変えるか
・・・・・・
柏木 修
生活をつくりかえる主体としての子ども集団の運動
・・・・・・
山本 敏郎
常任委員会の報告
「勇気と力」そして「連帯とメッセージ」
・・・・・・
塩崎 義明
現地実行委員会の報告
原則的でシンプルな大会は成功した
・・・・・・
池田 憲一
研究論争
生活指導と集団づくり
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川村 肇
現代の民主主義に開かれた集団づくり
・・・・・・
折出 健二
編集後記
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鈴木 和夫
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2002年8月号
今、中学校の生活指導を考える
2002年7月号
リーダー指導―問題提起する子/応答する子
2002年6月号
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2002年5月号
子どもが豊かにつながる学級活動
2002年4月号
出会いから班・グループづくりへ
2002年3月号
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