今回は土作　彰先生に、新刊『保護者・子どもの心に響かせる！声に出して読みたい学級通信の「道徳のお話」』について伺いました。
土作　彰（つちさく　あきら）
1965年大阪府八尾市生まれ。
1990年より奈良県の小学校教員となる。初任者のときに学級が上手くい...

今回は多賀一郎先生に新刊『ロケットスタートシリーズ　小学１〜６年の学級づくり＆授業づくり　１２か月の仕事術』について伺いました。
多賀　一郎（たが　いちろう）
神戸大学附属住吉小学校を経て私立小学校に長年勤務。現在、追手門学院小学校講師。専門は国...

今回は紺野　悟先生に、３・４年編、５年編、６年編の３分冊で発刊された新刊『全単元・全時間の流れが一目でわかる！　社会科　３６５日の板書型指導案』シリーズについて伺いました。
紺野　悟（こんの　さとる）
埼玉県公立小学校教諭。若手教員サークル轍の会...

今回は加藤宣行先生に、新刊『加藤宣行の道徳授業　考え、議論する道徳に変える話し合い＆道徳ノートの鉄則45』について伺いました。
加藤　宣行（かとう　のぶゆき）
筑波大学附属小学校教諭、筑波大学・淑徳大学講師。
スタントマン、スポーツインストラクター...

大空小学校には、PTAではなく、それに変わる組織として、SEA（Supporter＝支える人、Educator＝教える人、Association＝組織）があります。保護者と教員だけでない、「みんなでつくるみんなの学校」という理念がそこには込められています。このSEAができた経緯と意義...

今回は赤坂真二先生に、新刊『アドラー心理学で変わる学級経営　勇気づけのクラスづくり』について伺いました。
赤坂　真二（あかさか　しんじ）
1965年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院教授。学校心理士。19年間の小学校勤務では、アドラー心理学的アプロ...

1　担任が注目したこと
エピソードが続きましたので、ここで、前回のように担任がしたことを整理していきましょう。
【エピソード１】で、担任が注目していたことは、ツヨシ君が「キレること」ではなく、「落ち着くことができること」そして、「落ち着けば理由をき...

昨年10月、「大阪府の小中学校、来春からスマホ持ち込み解禁」という主旨のニュースがマスコミを賑わしました。私にだけでもテレビや新聞、ラジオの取材が20件以上あり、社会問題と言って良い状況でした。この問題について、現段階（2019年2月1日）時点で簡単にま...

今回は橋本和幸先生に、新刊『主体的・対話的で深い学びを実現する！　小学校外国語『学び合い』活動ブック　通知表文例つき』について伺いました。
橋本　和幸（はしもと　かずゆき）
1980年、和歌山県生まれ。大阪府の公立小学校で６年勤務した後、和歌山の公...

今回は浅野英樹先生に、新刊『「小１担任」パーフェクトガイド』について伺いました。
浅野　英樹（あさの　ひでき）
香川県出身。千葉県公立小学校教員。米国在外教育施設での勤務や千葉大学教育学部委託研究生（国語教育学）としての勤務を経験。「子どもたち...