最近の記事
  • 1人1台端末の授業づくり(4)
    香里ヌヴェール学院小学校樋口 万太郎
    • 2021/9/20
    • 1人1台端末の授業づくり
    • 授業全般
    私はボウズの会という会に所属?しています。
    ボウズ2人が真面目に教育の話をするという会なのですが、偶然にももう1人のボウズ、加固先生が同じタイミングで、Web連載を始めておられます。
    今回は1学期に取り組んだ算数の実践を紹介します。加固先生から実践に対...
  • ボディパ&ボイス(4)
    九州大谷短期大学山田 俊之
    • 2021/9/15
    • ボディパ&ボイス
    • 学級経営
    動画1 東京都葛飾区立南綾瀬小学校4、5、6年生を対象に行った公開授業での「手拍子の花束(4パート編)」
    動画2 カンボジアスタディツアーで実施したカンボジア公立小学校の公開授業での「手拍子の花束(3パート編)」
    ※カンボジアスタディツアーは、九州大学、...
  • 学級経営コンサルタント宮澤悠維
    • 2021/9/11
    • 教育動画ライブラリ
    • 指導方法・授業研究
    教室には学習が分からず困っている子どもがいます。教師は「何とかしてあげたい」という一心で、丁寧に教えたり、子どもの考えを引き出そうとしたりします。ところが思うような成果が上げられず、教師も悩んでしまいます。
    そんな先生に朗報です! 「教える」、「...
  • 板書王のとっておき算数授業(16)
    6年「比とその利用」(6/10時間)
    新潟県新潟市立上所小学校二瓶 亮
    • 2021/9/10
    • とっておき算数授業
    • 算数・数学
    本時のねらい
    分数の比を簡単にする際に見付けたきまりについて、そのしくみを考えることを通して、分数の比についての見方を深める。
    板書
    図1
    板書のとっておきポイント
    板書を授業の2つの流れに対応するように構想した(真ん中のあたりから左が(1)で右が(...
  • 授業力&学級経営力 2021年10月号
    教育Zine編集部新井
    • 2021/9/8
    • Eduマガのヨミカタ
    • 学級経営
    若手の先生方だけでなく、誰にでも起こる可能性があると言われている「学級崩壊」。「もし自分のクラスが崩れてしまったら…」と不安に思う先生も多いと思います。
    そこで、『授業力&学級経営力』2021年10月号の特集は、「転ばぬ先の学級崩壊全対策」。多くの先...
  • 特別支援教育の実践情報 2021年10・11月号
    教育zine編集部芦川
    • 2021/9/8
    • Eduマガのヨミカタ
    • 特別支援教育
    『特別支援教育の実践情報』2021年10・11月号の特集テーマは、個別最適化時代の自立活動、その視点を生かした各教科の指導です。
    自立活動の指導は、「学校生活全般における指導(教科等の指導の中での自立活動を含む)」と「時間における指導」に区分され、それら...
  • ICTに前向きになれるQ&Aと実践アイデア
    熊本市教育センター宮本 博規
    • 2021/9/6
    • 著者インタビュー
    • 授業全般
    今回は宮本博規先生に、新刊『はじめてでもうまくいく! 1人1台端末授業ガイド&アイデア 小学校全教科 ICT活用事例63』について伺いました。
    宮本 博規(みやもと ひろき)
    1958年熊本県生まれ。元熊本市立田迎西小学校長(初代)。現在熊本市教育...
  • 国語科指導技術・ニューノーマル(4)
    書く対象を絞らせる/子どもが持っている言葉同士を結び付けさせ、まとまりにさせる
    神奈川県川崎市立はるひ野小学校土居 正博
    • 2021/9/5
    • 国語科指導技術
    • 国語
    文章を書く力を伸ばすには?
    これまでの国語授業
    全員に「うまい文章」を書かせようとする
    書くことの指導は非常に難しいものです。そもそも文章を書く力というのは、一朝一夕で伸びるものではなく、思考力や語彙力などが必要とされる総合的な能力です。
    かの有...
  • 教育zine編集部大江
    • 2021/9/2
    • Eduアンケート
    • その他
    文部科学省は8月27日、児童生徒や教職員に感染者が確認された学校が、学級閉鎖や全校休校を判断するためのガイドラインを全国の教育委員会等に通知しました。
    今いちばん不安なこと、心配なことは何ですか?
  • 〜9月1日防災の日によせて〜
    鳴門教育大学大学院特命教授阪根 健二
    • 2021/9/1
    • 教育オピニオン
    • その他教育
    1 学校安全とは
    学校安全といっても範囲は広く、不審者対策などの「生活安全」、通学や日常生活に欠かせない「交通安全」、地震や津波などに対応できる「災害安全」などがあります。それだけではなく、アレルギー対策やけがや病気などの「健康管理」や、心の問題...
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