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主体的・対話的で深い学びを促す　英語授業８つの指導ストラテジーと活動例３５

柳井　智彦他編著

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必ず成功する学級経営　３６５日の学級システム　中学１年

堀　裕嗣編著

できる教師の習慣大全

森川　正樹編著

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がんばり過ぎない。でも、あきらめない。学級リカバリー術

山中　伸之著

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平成３０年改訂版学習指導要領　高等学校数学科の新教材＆授業プラン

景山　三平他編著

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スクールメンタルコーチ直伝　思春期コーチング

津村　柾広著

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数が苦手な子のための計算支援ワーク３　計算力を高める発展トレーニング編

大江　浩光著

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教室熱中！４年国語の難問・良問＝５題１問選択学習

谷　和樹他編

主体的・対話的で深い学びを実現する！小学校外国語『学び合い』活動ブック

西川　純他編著

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小学校新学習指導要領の展開　総則編

無藤　隆編著

平成２９年版学習指導要領　小学校新社会科の単元＆授業モデル

澤井　陽介他著

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中学校新学習指導要領の展開　特別支援教育編

山中　ともえ編著

合理的配慮をつなぐ個別移行支援カルテ

坂本　裕編著

学力が向上する！「学び合い」の算数授業「３５＋１０」分モデル

石田　淳一他著

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笑顔で全員参加の授業！ただただおもしろい指名の方法４８手

垣内　幸太著

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教室熱中！２年国語の難問・良問＝５題１問選択学習

谷　和樹編

ＳＣＨＯＯＬ　ＳＨＩＦＴ　２

宮田　純也編著

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小学校低学年　学級経営すきまスキル７０

堀　裕嗣他編著

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なぜ「ごんぎつね」は定番教材になったのか―国語教師のための「ごんぎつね」入門―

鶴田　清司著

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小学校国語科　言葉による見方・考え方を働かせる「読むこと」の授業づくり

全国小学校国語研究所編

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