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できない！　無理！　ありえない！　子どもたちの口からこんな「否定語」が聞こえてきたら、それは数学的な見方・考え方を働かせ始めた証拠です。子どもなりの論理を大切にしながら、子ども主体の算数授業を実現するための様々なしかけ、アイデアを紹介します。

改正障害者差別解消法が施行され、合理的配慮の提供が義務に変更されました。しかし一部では、まだ合理的配慮について正確な理解ができていない場合もあるようです。本書では、合理的配慮の考え方から学校現場における実例まで、身に付けておきたい技法をまとめました。

５年後期の国語の全単元、全時間の授業を網羅。板書とイラストで毎時間の授業内容がパッとつかめます。本時メインの指示・発問を明示しているので、授業の要所がわかります。令和６年度〜使用の教科書に対応。【光村図書版】【ダウンロード特典あり】

新しい３観点の学習評価の考え方や観点別テスト問題作成のポイントとともに、評価規準、テスト問題、解答例のほか、「おおむね満足できる」状況（Ｂ）などの学習評価のアイデアを解説した３学年領域別、全４５のテスト問題例を収録！中学校国語の評価がすべてわかる！

これからの理科の専科制及び教科担任制のもと、より専門性を求める「エキスパートな理科教師」を目指す先生のための一冊！　令和２年度全面実施学習指導要領に対応した３〜６学年の全学習内容における、授業改善の視点と指導法を一つひとつていねいに解説しました。

学校全体の授業の質を上げる、管理職と現場・教員同士をつなぐ、会議前から会議を始める、学校評価アンケートを教育課程に生かす…など、初めてでも安心して取り組める、中学校教務主任の実務レベルの心得を徹底解説。

６年後期の国語の全単元、全時間の授業を網羅。板書とイラストで毎時間の授業内容がパッとつかめます。本時メインの指示・発問を明示しているので、授業の要所がわかります。令和６年度〜使用の教科書に対応。【光村図書版】【ダウンロード特典あり】

自律的な子ども、自治的な学級を育てたいと考えても、教師がただ見守っているだけでは実現しません。一方で、主体性を発揮させようと教師が指示や命令を繰り返すのも本末転倒です。そこで本書が提案するのが、「問いかけ」で自己選択・自己決定を促す学級づくりです。

生徒のなぜ？どうして？といった素朴な疑問に対して観察・実験でアプローチした授業展開を多数紹介しています。主体的な活動によって、生徒の興味関心を高め、理解を深められること間違いなし！温かみのある手がきイラストも豊富に掲載。

子ども主体の算数授業実現のカギとなるのは、子どもたち自身が「問い」をもつことができるか否か。でも、ただ子どもにすべてを委ねるだけでは、問いは生まれてこない。そこで、子どもが問いをもつことを促す、問題提示×発問の在り方を徹底して掘り下げました。

子どもの学び方や情報処理の仕組みに着目すれば、学びにくさのある子どもへの配慮事項が見えてきます。子どもの意欲のサイクルや高め方を知れば、やらされている→やろうとする活動がつくれます。学び方に応じた授業づくりにチャレンジしたい先生のための書。

生活経験の不足、実験器具の扱い、抽象化への不慣れ…子どもが直面する理科授業ならではの難しさにアプローチする授業のしかけや教材・ツールの工夫、安心・安全のための支援をご紹介。単元の具体例で、どの子も参加できる理科授業をつくるノウハウがわかります。

１単位時間内での個別最適な学びと協働的な学びから、単元内一部自由進度学習、事例選択学習、課題選択学習、ジグソー学習まで、様々な形態の学びを提案します。評価規準、単元・本時の指導計画はもちろん、実践の細部まで紹介しています。

２０２４（令和６）年度版教科書に対応してリニューアル！大人気！教科書の新出漢字が楽しく学習できる、ことばの教室発・通常の学級で使えるコピーフリーのプリント集です。経験に基づいたアイディア学習法で、つまずきにフィットした支援が行えます！

学習をはじめる前に押さえるべきポイント【ｔｈｉｎｋ】から、環境づくりや授業デザインの整え方【ｂｅｆｏｒｅ】、授業事例の紹介【ＬＩＶＥ】、振り返りや評価の方法【ａｆｔｅｒ】、超え方【ｂｅｙｏｎｄ】まで、５つのステップで、自由進度学習のすべてを徹底解説。

応用行動分析学を活かした、読み書きが苦手な子どもの学びを支援する教材集。シンプルなプリントとカードを使ってアルファベットと文字を線で結ぶなどのシンプルな課題で、自立学習と個別化の併用ができます。個々の記憶状況を把握できる記録用紙も収録しています。

誤答分析により、認識面（見方）と運動面（書き進め方）の両面から小学校の全漢字のチーム編成を確立しました。ドリル的な反復練習ではなく、形のイメージと動きのトレーニングからせまった新しい漢字ワークです。漢字の苦手意識を払拭し、楽しく学べる低中高全３巻。

「話の長い授業は、子供が退屈します」「何をしていいのかわからない授業は、子供が混乱します」これらは初任者時代に言われたこと。学びの質を高めるためには、子供たちにはどのような言葉で問うていけばよいのか。国語授業の具体場面をマンガとともに紹介。

ウェビングマップ、クラゲチャート、ベン図から、ロジックチャート、構造曲線、因果チャートまで、汎用的な思考方略を働かせることができる５０の思考ツールと、その具体的な活用例を幅広い教科、学年で紹介する１冊です。小学校の全授業者必携！