構成的グループエンカウンターの短時間でできるエクササイズを56収録した、今最高の小学学級づくりマニュアル。

「思考ツール」「パフォーマンス課題」の具体的な活用法の解説や、三分野・単元ごとの授業実践を紹介。コピーで使える授業ワークシートの付録付き。「どうすれば社会科の授業をわかりやすく面白いものにできるのか」その答えとなる授業づくりのヒントがここに！

若手の間は覚えることが多く、不安もありますよね。本書では、授業づくりとは何を考えるべきか、１時間の流れをどう考えるか、教材研究の進め方は…、など、授業全般の悩みにお答えします！安心のスタートを切り、さらなる成長も目指したいあなたのための１冊です。

これからの時代は、一人一人が最適な学び方を選択する時代になるといわれています。本書では、まず「学びのユニバーサルデザイン」（ＵＤＬ）と「個別最適な学び」の考え方について解説します。そして、それを日々の授業実践にどう生かしていくのか、提案します。

０１２歳児にうたい、一緒に手をとり遊ぶのに適したわらべうたを遊び方と共に解説します。短い繰りかえしのリズムが心地よい歌の数々です。

「この場面の主人公の気持ちは？」といった単純な問いをくり返していませんか？―国語授業で陥りがちなつまずき事例とその場面で持っておきたい指導のワザを、国語授業のプロフェッショナルが一挙公開！子どもが論理的に「考える」国語授業づくりの第一歩はここにあり！

英語授業の要は文法指導にあり！英語教師が文法指導方法について、最初につかむ「導入」ネタ、楽しい活動満載の「展開」、わかる！が決め手の「まとめ」の方法を、各学年の言語材料ごとに徹底解説。これさえあればすべてがわかる「文法指導の教科書」と言える１冊です！

学級担任とは異なる視野が求められる管理職という職務は、やりがいも大きい反面、多忙感やトラブルも少なくありません。本書では、管理職になりたての先生が必ず抱く不安や疑問に応え、誰も教えてくれなかった教頭・副校長職の“差がつく”仕事の作法を伝授します。

他学年の“当たり前”が通用しない小学校１年生。そこに、小１ならではの授業の型という見方・考え方を加えるだけで、子供との関わり方や、子供の姿が変わってきます。「遊びながら学ぶ、学びながら遊ぶ」授業で、１年生はもっと伸ばすことができます。

話すこと［やり取り］が加わり４技能５領域となる中学校英語。フォーカス・オン・フォームを取り入れて活用しながら英語の知識・技能を身につける授業で使えるワークシートとパフォーマンス・テストを多数収録。４技能を統合した授業づくりと評価の両方に即役立ちます！

『英語力がぐんぐん身につく！驚異の音読指導法５４』の関連書として、スピーキング活動につながるアクティブな音読指導法を提案。指導モデルから、ステップ別音読活動からスピーキング活動アイデアまで、従来の音読をアップデートする指導と評価のアイデアが満載です。

現行学習指導要領の最重要キーワードの１つでありながら、その実像は見え難い「言葉による見方・考え方」。「言葉による見方・考え方」研究の第一人者である著者が、学習指導要領における位置づけから、系統と具体、授業づくりまで徹底解説する一冊。

義務教育の中でなぜ音楽を学ぶのか。教師自身が自分の言葉で「音楽科教育の存在意義」について論じることができなければならない。何を目標に音楽科教育をするのか。「良い音楽科教育」とは一体何か。音楽科教育の目的論について、真剣に議論した一冊。

領域ベースで、その都度基礎感覚の習得を行っていませんか？基礎感覚を柱としたカリキュラムにより、同じ運動に何度も取り組んで時間をかけることなく、効率的に基礎感覚を高めることができます！また継続して取り組むために、手軽で楽しく取り組める教材を集めました。

子供たちが安心して学び、成長できる環境をつくるという仕事を第一としながら、プライベートも謳歌する…。そんな人生のためには時短思考が大切です。副校長として多忙な毎日を過ごす著者が実際に行っている数々の時短術から、その大本となる考え方までを紹介します。

デジタル活用やタブレット端末導入による学校環境の変化、「情報活用能力」「探究」「学習の個別化」「指導の個性化」「自己調整」など話題のキーワードにどのように対応すべきなのか。次期学習指導要領を“授業の質を再構築するチャンス”とする取り組みガイドブック。

ＩＣＴを授業で活用したいけどハードルを感じている先生におすすめ。見開き２ページで１実践完結のため、カタログ形式で興味ある実践をサクサク探すことができます。バラエティに富んだ実践を、生徒や教員のナマの声を盛り込みながら紹介。

「自己調整学習」をキーワードに、子どもたちの自主学習のステップアップを目指す！目標設定から自己調整を促す語り、モチベーションを引き出すためのアイデアまで、主体的に取り組める自主学習をつくるための方略が満載の１冊です。

名言やエピソードを交えた、１分間で語ることができる様々なお話を、各月ごとに集めました。目的を明示しているので、クラスづくりの「ここぞ」の場面で活躍すること間違いなし。参考文献も示してあるので、名言やエピソードを掘り下げたいときにも便利です。