教室からは楽しそうな笑い声。そして、子どもたちは実によく、教師の話を聞いていて、指示に従う。それは子どもをコントロールするトークを教師が繰り広げているからだ。教師はしゃべりが９割。言葉で子どもの人生までも変える。詐欺的で漆黒のワザを手に入れろ！

事前に用意してあった発問に沿って進んでいく予定調和の授業ではなく、展開の主導権は子どもたちに委ね、子どもの言動に臨機応変に対応しながらダイナミックな授業をつくるための方策を紹介。授業に向かう考え方から、事前準備、問い返しなど実例満載でお届け。

ピラミッドチャート、フィッシュボーン、心情曲線から、ロジックチャート、クリティカルチャートまで、国語授業で生徒が使える４０の思考ツールと、その活用法を教科書教材を基にした具体的な授業例の中で紹介する１冊。最強の“考える武器”が手に入ります。

運動会の表現種目―旗、民舞、ダンス…どの演目をやる上でも必要なのはマネジメント力。本番までのスケジュール・練習計画の立て方、演目・曲の決め方、振付・隊形の作り方など、必須のマネジメントスキルを１冊にまとめました。そのまま使える演技プログラムも収録。

単なる知識の定着や技能の習熟にとどまらない「問題解決の授業」の中核として機能する練習問題を、３学年２２単元（５０時間分）まとめて収録。本時の目標達成、数学的活動の充実、探究的な学びを促す、個別最適な学びに向かう練習問題と授業での扱い方がわかる１冊。

発達障害、愛着障害…学級には様々な問題を抱えるこどもがいます。個々に困難さをみとりながら、クラス全体の中でどう支援していくことができるか、愛着障害、ユニバーサルデザイン、発達障害、と専門の著者らがまとめました。

個別最適な学び・協働的な学びの実現に向け、子供が自己調整しながら学ぶ「ロングレンジ」の言語活動と学習評価のアイデアを２４例収録しました。１年から６年までの説明文・物語文の読むこと、書くこと領域の授業づくり・発問例から評価までのすべてがわかる１冊です。

個別最適な学び・協働的な学びの実現に向け、子供が自律して学習する場面が多くなる中、国語授業をどのようにデザインすべきなのか。教師が一方的に教え込む授業ではなく、子供が主体的に学ぶ「ロングレンジ」の学習活動のアイデアを領域・学年別に２４例ご紹介します。

発達障害のある子への自立活動の指導アイデアを１１０紹介！事例は新学習指導要領「自立活動編」の区分や項目に沿って整理し、ねらい、流れ、ポイントを示しました。明日からの指導だけでなく個別の指導計画作成にも役立ちます。特別支援学級・通級指導教室担当必携書。

先生の目の前で　困っている発達障害のある子のために「個別の指導計画」の作り方を世界一やさしく示しました。目の前の子をよくみてください。その子のことを知り、その子が困っている要因を探り　、手立てとなる個別の指導計画を立て、支援を一緒に行いましょう！

「あのクラス、なんかいい雰囲気」。そう言われる学級には、偶然ではない理由がある。教室の「空気」を教師の在り方や日々の仕掛けから捉え、子どもたちが「自由」に過ごせる学級づくりを言語化します。目には見えない。でも、確かに存在する法則を解き明かす１冊。

エネルギーに溢れた３年生の子ども達。ギャングエイジである子ども同士のつながりが強まることで、肥大したエネルギーを持て余すことも。学級が落ち着かないときこそ、日々の授業の充実を図ることが大切です。レベルアップする学習内容に対応した仕掛けある国語授業を！

子どもの好奇心を刺激し自信をつけるために、勉強を楽しい・やりたい・もう夢中！と思わせる遊びにしてしまおう！無理に勉強させようとしても逃げられるだけ。本書６２の算数遊びを通して夢中体験を積み、安心・安全な環境で信頼関係を築いていくのが学びへの近道です。

「１０割ほめる」を信条に指導されている菊池省三先生が、「ほめる技術」をレベル別に解説。ほめ方の心構えや基礎基本から、様々な場面におけるほめる技術までを具体的なほめ言葉とともに完全網羅。『授業力＆学級経営力』誌の人気連載を再編集した決定版です。

「救急対応」「健康診断」「保健教育」…幅広い業務に追われている養護教諭必見。毎日が少しずつうまく回り出す働き方のヒントを散りばめた１冊です。養護教諭も子どもも笑顔で過ごせるあたたかな保健室づくりを叶えます。

愛着や発達の問題を抱えるなど多様な子どもが在籍する通常の学級をあたたかく包み込み、どの子も満足するクラスをつくる２０の作戦を紹介。毅然とした振る舞いで主導権を握りつつ、好意に満ちた語りかけで子どもを引き込むその作戦は具体的で一貫している。

全単元の授業展開モデルを、スタートからゴールまで１ページで見やすくフローチャート化。各単元の構造化された授業展開だけでなく、生徒を主語にした、柔軟な展開の調整方法とそのアイデア、多様な評価の方法まで、社会科授業に必要な「すべて」が一挙に手に入る１冊。

評価とは、「答えの正誤」だけではなく、子どもの発言や気づきをもとに学びの意味をとらえ、次の成長を見通す営みです。近年、はかる力も多様化し難しさが増してきている「学びを育てる学習評価」について、各教科の専門家が具体的な実践をもとに解説した必携の１冊。

近年、難しくなってきたと言われる生徒指導と保護者対応。成功の秘訣は「信頼を土台とした共感」です。子どもの「認めて欲しい」という切実な願いに、また保護者の「子どもを大切にして欲しい」という期待に応えるにはどうすればよいのか。具体的な事例で解説しました。