日本人の弱点とされてきた、生活の中で身近にありながら、中学・高校の英語教科書では取り扱うことが少ない「生活語彙」。この「生活語彙」を日本の伝統文化であるカルタに取り入れ、日々の授業で楽しく覚えることができる活動をたくさんのゲームやクイズとともに紹介。

畳語集め、擬音語なぞかけ、リレー作文、短歌鑑賞カード交流、オリジナル四字熟語クイズ…などなど、短い時間で楽しく取り組むことができ、しかも言葉の力がしっかり身につく言語活動のアイデアを、３学年分５８事例収録。すべての生徒に、確かな言葉の力を！

授業や学級生活の中で、年間何百回も行われる活動「話し合い」。その話し合いのやり方を意識的に指導していますか？　よくある問題点克服法からスキルの指導法、場面別の指導のポイントまで、これさえ読めば、クラスの話し合いの質が見違えるほど上がります。

思考を広げる、学び合いや論理的思考を引き出す、学びの履歴を残すなど、授業での目的別に５０のＩＣＴ活用事例を紹介。デジタル教科書、デジタルカメラ、タブレット、プログラミング、ＳＮＳ、デジタルポートフォリオなど、小・中・高での効果的な使い方が分かります！

教材研究、導入、教材提示、発問、板書、話し合い構築、書く活動、振り返り、評価、ＩＣＴ活用、予想外への対応等、授業力アップのための必須スキルを７０本収録。指導に困ったときも、ステップアップしたいときも、今欲しい情報がすべて詰まった１冊です！

先生の説明ばかりの算数授業は、今日で卒業しませんか？　この１冊で、子ども同士、子どもと教師の「対話」で深める授業のつくり方がすべてわかります。問題提示・自力解決から全体交流・まとめまで、具体的な場面における工夫やアイデアが満載です。

改訂に携わった著者等による新学習指導要領の各項目に対応した厚く、深い解説と、新学習指導要領の趣旨に沿った豊富な授業プラン・授業改善例を収録。圧倒的なボリュームで、校内研修から研究授業まで、この１冊で完全サポート。学習指導要領本文を巻末に収録。

つまずきのある子のためのワーク集です。国語の力が身につく「同じ意味をさがそう」「お話を正しく並べよう」「絵にあった文を書こう」など１０の領域で構成。興味の範囲を広げ、自分の思いを相手に伝える力を育みます。手立てや関連した学習活動等、くわしい解説つき。

生徒の４技能をバランスよく伸ばすコミュ二ケーション活動を指導手順とワークシートでわかりやすく紹介。中学２年編では「レストランで注文しよう」「接続詞神経衰弱」「スクランブル・ダイアログ」などを収録。楽しく確実に英語力や文法力が身につきます！

国際的に評価されている日本の数学授業。その「よい授業」を「生徒が主体的に取り組み、考え続けている授業」と「目標が適切に設定され、それが達成される授業」に絞り、そのような授業を行うための要件を徹底分析。算数・数学教育研究や授業実践の成果をまとめた１冊。

年間に１０００時間近くの授業を行う小学校の先生。しかし、ただ漫然と量をこなしているだけでは、授業力は身につきません。そこで本書は、教師に求められる指導の技を、「発問」のつくり方や「板書」の基本など４５テーマ別に、具体例を交えてわかりやすく解説します！

最近の学級崩壊は早い。気がつけばクラスの子どもにそっぽを向かれていた・・・という事態になってはいないか？子どもの挑発は無視しろ、責任は自分にないと断言せよ！この運の悪い１年を乗り切るために全ての策略を駆使して欲しい。もしもの時とそんな隣の先生に。

�@速く読む練習で速い英語に慣れ聞き取れるようになる�A会話形式で意味がわかり覚えやすく談話能力がつく�B思っただけで口から英語が出てくるようになりスムーズに会話ができる、という３大特徴の弾丸インプットやイングリッシュサロンの指導方法をワークとともに紹介！

資質・能力、見方・考え方、主体的・対話的で深い学び、数学的活動…など、様々な新しいキーワードが提示された新学習指導要領。それらをどのように授業で具現化すればよいのかを徹底解説。校内研修、研究授業から先行実施まで、あらゆる場面で活用できる１冊！

通級指導教室発・通常の学級で使える教材プリント集です。１年生はじめから算数嫌いをつくらないために、数概念の形成に必要な「基数性（同時処理過程）」と「序数性（継次処理過程）」をスモールステップで学べます。迷路・暗号と子どもの意欲も続くワークです。

100万人が受けたい！「社会科授業の達人」河原和之先生の最新地理授業ネタ集。「メルカトルの錯覚にだまされるな」「つまものから考える四国」「飛び地北山村から考える地域再生」など、世界・日本の地理を斬新な切り口で教材化した魅力的な授業モデルを豊富に収録。

コミュニケーション重視が提唱されているにも関わらず、いまだ従来型の筆記試験も多い英語テスト。その評価方法を根本的に変えるパフォーマンス・テストを、事前指導、実施方法などの解説とともに、詳しい評価基準表つきのワークシートで紹介。授業も生徒も変わる１冊！

向山洋一はどんな日記指導を行ったのか？�@誤字は直さない―なぜ？�A毎日書かせたのはなぜ？�B教師コメントは毎日、沢山？�Cでもいつ日記を見ていたの？�Dひとつのことがらを詳しく書かせる目的は？�Eなぜ独断と偏見の文をめざしたの？�Fラク印「くだらない日記」とは

アクティブ・ラーニングを通して育成を目指す「資質・能力」がすっきりわかる、高校数学の授業プラン集。日常生活や社会の事象を数理的に捉える課題から、数学の事象について統合的・発展的に考える問題まで、幅広いバリエーションで事例を紹介しています。