CONTENTS
- まえがき
- １ AI教育が必要な理由（know-why）
- １ 生成AIの登場とこれからの社会
- ①生成AIの登場
- ②生成AIは21世紀の産業革命
- ③AI社会の幕開け
- ④東大合格レベルの頭脳を持つ生成AI
- ２ 教育業界における生成AIの影響～生成AI対応の軌跡
- ①生成AIで浮上した３つの課題
- ②生成AIを利用したかは見抜けない
- ③生成AI対応の軌跡：教育業界の対応を振り返る
- ３ AI教育が子どもたちに必要な理由～AI格差に陥らないために
- ①新しい格差の登場
- ②AI失業の正体
- ③AIは子どもの味方
- ４ AI教育の幕開け
- ①文部科学省の生成AIガイドライン
- ②先進校で始まるAI教育
- ③学校におけるAI人材育成の重要性
- ２ 生成AIの導入方法（know-how）
- １ 押さえておきたい生成AIの基礎知識とリテラシー
- ①生成AIの仕組み
- ②生成AIの弱点
- ③ファクトチェックの重要性
- ④プライバシー保護とセキュリティ対策
- ⑤生成物の著作権問題
- ⑥生成AIサービスの年齢制限
- ２ 生成AIを効果的に使う方法
- ①プロンプト作成の３つのコツ
- ②おすすめの定型文：深津式プロンプト
- ３ 学校教育におすすめの生成AIサービス
- ①主要な生成AIサービスの紹介
- ②生成AIサービスの比較と選び方
- ③小学校での活用と教育向け生成AIサービス
- ４ ChatGPTの導入方法
- ①ChatGPTのプランと運用方式
- ②アカウント作成方法
- ③オプトアウト設定
- ④ChatGPTの使い方
- ⑤有料版へのアップグレード方法
- ５ Geminiの導入方法
- ①Geminiを使用するための手順（Google Workspace）
- ②Geminiの使い方
- ③有料版へのアップグレード方法
- ３ AI教育導入のロードマップ（know-where）
- １ AI教育導入の勘所～AI教育の４ステージ
- ①AI教育とICT教育の共通点
- ②AI教育の４ステージ
- ２ 生成AI導入のロードマップとポイント
- ①生成AI導入のロードマップ
- ②導入成功のための重要ポイント
- ３ AI教育の目指すべきゴール
- ①AI教育のゴールイメージ
- ②学校段階別のAI教育の目標
- ③AI教育で学力は向上する
- ４ AI教育の活用事例・授業案紹介（know-how）
- １ ステージ１ 先生が校務で活用する段階
- ①ステージ１（校務活用）の勘所
- ②校務活用の事例紹介
- ③応用ツール：カスタム生成AIとNotebook LM
- ２ ステージ２ 先生が授業で活用する段階
- ①ステージ２（授業での教師活用）の勘所
- ②活用事例
- ３ ステージ３ 生徒が授業で活用する段階
- ①ステージ３（授業での生徒活用）の勘所
- ②AIリテラシー教育のモデル授業
- ③活用事例
- ４ ステージ４ 生徒が普段使いする段階
- ①ステージ４（日常での生徒活用）の勘所
- ②探究学習での活用事例
- ③活用事例
- おわりに 未来の教育に向けて（know-where）
- 子どもたちの一生涯の幸せのために
- ①AIはメガネである：才能を伸ばすAI教育
- ②教育観をアップデートしよう
- ③やってみようのマインドセットと審美眼
- ④子どもたちのつながりを育む学校教育
- 参考文献
まえがき
教育関係者の皆様，小学校・中学校・高校の先生方，はじめまして。教育・ICTコンサルタントの福原です。本書『教師のためのAI教育入門』を手に取っていただき，誠にありがとうございます。
ChatGPTが世界を驚かせてから早くも２年半が経過しました。この間，生成AIは驚異的な速さで進化し，私たちの生活や仕事のあり方を根本から変えつつあります。文部科学省の生成AIパイロット校をはじめとする先進的な学校では，すでに教師と生徒の双方が生成AIを積極的に活用する新しい学びの形が展開されています。
一方で，多くの教育現場ではまだ手探りの状態が続いています。「生成AIをどう教育に取り入れれば良いのか」「子どもたちにどう教えるべきか」「学校としてどのように対応すべきか」――こうした問いに確信を持って答えられる教育者はまだ少数派でしょう。
2025年にはiPhoneやiPadにも生成AIが標準搭載される予定であり，子どもたちの生活環境においても生成AIの存在感は急速に高まっていくでしょう。AIリテラシー教育の整備は待ったなしの課題です。同時に，生成AIを効果的に活用できる学校とそうでない学校の間に生じる「学校間AI格差」も，看過できない問題となっています。
本書は，こうした課題に直面する教育者の皆様のガイドとなるべく，生成AIを一度も扱ったことがない先生でも理解できるよう，３つの視点から体系的にAI教育を解説しています。
「なぜAI教育が必要なのか」（know-why）
生成AIの基礎知識とその社会的影響，教育における課題から，子どもたちが将来直面する可能性の高いAI格差の問題までを解説します。子どもたちの未来を見据えた教育的視点から，生成AIを学ぶことの本質的な意義を考察します。
「どのようにAI教育を始めれば良いのか」（know-how）
AI教育導入の具体的なロードマップと，段階的な活用事例を体系的に紹介します。特に主流となっているChatGPTとGoogle Geminiの２つの生成AIサービスについては，学校環境での導入手順を写真付きで丁寧に解説します。急速に変化する生成AI技術に対応するため，最新情報は専用サポートページで継続的に提供していきます。
「AI教育はどこを目指すのか」（know-where）
AI教育を導入する際の発展段階として４つのステージを提案します。「教師が校務で生成AIを活用するステージ」から始まり，「教師が授業で生成AIを活用するステージ」「生徒が授業中に生成AIを活用するステージ」を経て，最終的には「生徒が日常的に生成AIを活用するステージ」へと進みます。各ステージの特徴と実践のポイントを明確にし，最終的には「子どもの才能を伸ばすAI活用」というAI教育のゴールを提案します。
私は教育現場の支援に携わる中で，多くの先生方が生成AIに対して「不安と期待」の入り混じった複雑な感情を抱いていることを実感してきました。新しい技術への不安は当然のことです。しかし，適切な知識と導入方法を身につければ，生成AIは教師の生産性を高め，子どもたちの可能性を広げる強力なパートナーとなります。
本書が，AI教育に挑戦する先生方の羅針盤となり，子どもたちの未来を明るく照らすことを心より願っています。
／福原 将之
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明治図書
