新年度準備、入学式、黒板メッセージから、学級組織づくり、各種行事、進路学習、学級納めまで、中学１年の学級経営をフルカバー。学級活動の具体例や生徒に話す教室トークなど、すぐに役立つコンテンツ満載です。購入特典として、通知表所見文例データベースを提供。

２年生の授業では「緩急のコントロール」が大切。かけ算九九や鍵盤ハーモニカ、新出漢字と学習の勘所が詰っています。要所・難所をおさえ、つまずく子が一人もいない、子どもが学びたくてたまらなくなる指導法・アイデアを集めました。全国屈指の実践家が伝授！

数学が得意な生徒にも、苦手な生徒にも、学習者としての真の「自律」と「自立」を促す学びのスタイルの提案。環境整備者、伴走者としての教師の役割から、出会いの授業のつくり方、単元の展開の仕方まで、「単元内自由進度学習」のすべてを詳しく解説します。

「一人も見捨てない」教育は、『学び合い』でどのように実現出来るのか。その基礎基本からつまずくポイント、読者からの疑問に応えるＱ＆Ａから『学び合い』の応用法、活かし方までを１冊にまとめました。個別最適な学びを目指すこれからの教育に必携の書です。

「個別最適な学び」「協働的な学び」を一体的に実現する小学校外国語活動・外国語科と中学校外国語科の授業づくりの詳しい解説と、５領域と技能統合に分けた３６もの具体的な事例を収録。指導の個別化、学習の個性化を踏まえた子供主体の英語授業づくりがわかります。

５年前期の国語の全単元、全時間の授業を網羅。板書とイラストで毎時間の授業内容がパッとつかめます。本時メインの指示・発問を明示しているので、授業の要所がわかります。令和６年度〜使用の教科書に対応。【光村図書版】【ダウンロード特典あり】

「教師の仕事は○○だ」「授業は○○でないといけない」…当たり前のようなその「思い込み」にいち早く気付けるかどうかが、あなたの教師生活を左右する…！？学級・授業づくりから職場での立ち振る舞い、人生設計まで、知らないと絶対後悔する「考え方」を一挙公開。

数学授業において、既習内容を効果的に振り返り、その延長線上にある新しい学習内容に興味をもたせることは重要で、「単元の導入」は勝負の１時間と言えます。その単元の導入を成功に導く鉄板ネタを、令和３年度学習指導要領の全単元に渡って収録しました。

１年生・２年生で扱う１０の物語教材について、先行研究の確かな渉猟に基づく教材研究の視点を深く、具体的に解説。さらに、各教材２つの単元計画と、発問・交流場面を明示した授業プランを収録。すべての国語授業者必携の新定番シリーズが堂々刊行！

子どもの思考を活性化させるためには、様々な発問のパターンをもっておくことが重要です。本書では、問題解決の場面に沿った４０以上の発問パターンを、その特徴や効果が生きる授業例とともに紹介。ねらいや授業展開に合わせて問い方を変えることで、授業が変わります！

クラゲチャート、フィッシュボーンから、心情曲線、分類チャートまで、国語授業で子どもが使える４０の思考ツールと、その活用法を教科書教材を基にした具体的な授業例の中で紹介する１冊。「個別最適な学び」にも役立つ、最強の“考える武器”が手に入ります。

指導技術、学習環境づくり、自由進度学習のデザイン、主体的に学習に取り組む態度の評価、うまくいかない理由とその改善策…などなど、「子ども主体」の授業づくりにかかわるあらゆる情報を一冊にまとめました。豪華執筆陣による永久保存版です。

子どもや保護者との関係だけでなく、同僚や上司との関係に悩む先生方が増えてきました。そのような先生方へのアドバイスを�@同僚とうまくやるコツ�A合わない人とうまくやるコツ�B初任者のためのサバイバルテクニックの視点から、具体的な実践事例をもとにまとめました。

社会科で子どもが熱中する探究的な学習はこう実現しよう！単元を見通す問いから学びの道筋を示す板書、批判的思考力から学びの振り返りまで。単元ごとの授業モデルを、各時間の板書写真と獲得させたい社会科用語、核となる問いと授業展開例でまとめた必携の１冊です。

ロイロノートを活用すればここまで出来る！「学習の複線化」をキーワードとした「個別最適な学び」実践集。すべての実践事例に「単元デザイン案」を入れ、単元を通してどのように「指導の個別化」と「学習の個性化」を図るか、その授業づくりを具体的に提案しました。

育成を目指す資質・能力の三つの柱にそって授業づくりと評価を具体的にどのように実現すればよいのか―領域、低・中・高学年の発達段階別に実践事例を紹介した。指導計画から評価まで授業づくりの仔細がしっかりわかる１冊。

国語科授業の多くを占める読み方の学習指導。本書では、説明文と文学それぞれの読み方指導について、各教材を用いて具体的な指導言を示しながら説明しました。基本的な学習事項を系統的に繰り返し教えることで、論理的思考力が育ち、読む力が向上します。

学習や作業が転じて「あそび」と同じ感覚や気持ちに変化したとき、子どもの脳細胞はフル回転して本気モードのパワーが発揮されます。そのような発想力や想像性等を育てる題材を、東京都図画工作研究会元研究局長、元副会長　玉置先生のベテラン技を交えて紹介します！

負担の大きい校務分掌、職員室のストレス、時間の足りない授業準備…抱えている業務や環境は同じでも、どこか余裕のある先生には一体何が「見えて」いるのか。日常の校務から授業づくり、人間関係、キャリア形成まで、無理せず楽しく働ける思考と方法が身につく１冊。