一生懸命にやっているのに、子どもが言うことを聞かない、問題行動が減らない…そんな状況に悩んでいませんか。本書では、行動分析学の考え方をベースに、子どもたちの行動の奥にある心理の見取り方を紹介。また、見取ったうえで具体的な関わり方を示します！

ガマガエルもカエルの仲間じゃないの？江戸時代の農民は本当に火縄銃を持っていたの？　子どもの興味は尽きません。物語の世界を深く調べ、教材研究していくと、新たな世界が見えてきます。その世界を子どもに話せば、国語大好き、先生スゴーイ！と尊敬を集められます。

無難な授業はできるけれど、もっと生徒が主体的に問題解決に取り組むような授業をしたいという先生に向けた、授業の質を引き上げるための１冊。教室環境から、声かけ、ワークシートづくり、題材づくりまで。技術の授業名人が絶対に外せない５０の技を伝授。

「ほめ言葉のシャワー」をはじめ、特徴的な実践をもとに荒れた学級を次々に立て直してきた、菊池省三氏。その菊池氏が学級づくりで大切にしてきた、８つのメソッドを解説するとともに、どのようにそのメソッドを生かしながら、１年間の学級づくりを行えばよいか大公開。

どうしたら漢字を楽しく確実に学べるか研究しつくしてきた著者が明かす指導の手立てをまとめた。通常の学級の読み書きが苦手な子どももノリノリ、書かずに口で言えればよい！トメハネハライは気にしない！音読カード不要…と目からウロコ、効果バツグンの指導方法です。

「考え、議論する道徳」を実現するには、話し合いの充実と、道徳ノートの効果的な活用が欠かせません。シャープな発問で常に話し合いを活性化させ、教科化以前からずっと道徳ノートの活用に取り組んできた著者が、そのすべてを公開！大好評シリーズ第３弾です！

３つの視点「深い学び」「対話的な学び」「主体的な学び」とのかかわりがよくわかるアクティブ・ラーニングの事例を全学年の３領域と古典について収録。パフォーマンス評価からルーブリックまで、つけたい力を明確にした指導と評価のポイントについても解説しています！

「考え、議論する道徳」を実現するためには、深い教材研究と綿密な授業構想が必要です。授業名人と呼ばれる著者は、教材にどう向き合い、事前にどんな準備をし、授業をどうシミュレーションしているのか。今まで明かされなかったバックボーンをすべて公開します！

教科書に沿って無難に授業はできるけど、それだけでは物足りない。そんな先生が道徳授業の質を一段引き上げるための一冊。対話を中心とした「考え、議論する」道徳のつくり方から、より効果的な発問、板書の仕方まで、道徳授業名人が絶対外せない５０の技を伝授。

場面別の指導フレーズに加え、繰り返し練習をさせる文法の授業、内容理解を問う読解の授業アイデアを紹介。授業中の具体的なやり取りを掲載しており、すぐに実践できます。授業づくりの不安を解消するＱ＆Ａもあり、英語で行う英語の授業をトータルでサポートします。

研究主任の力で、旧態依然とした校内研究や研究主任の仕事をアップデートしませんか？事前準備から、企画提案の仕方、講師選び、研究通信の発行、様々なアプリの活用まで。新進気鋭の３人の著者が、様々な仕事のアップデートの方法について提案します！

一度つまずくと、どんどんついていけなくなってしまうのが算数の怖いところ。そのため、小学１年生からの指導が特に肝心です。本書では、くりあがりの足し算やくり下がりの引き算、時計の読み方などつまずきやすいポイントを楽しく理解できる指導法を紹介しました。

小学６年生の担任を７年連続で担当している、小６エキスパートの編著者と、７人の小６担任による、小６担任として大事にしたいマインドをもとにした実践アイデア集。出会いや仕組みづくりからほめ方・叱り方、働き方まで、様々な具体的なアイデアを紹介した１冊。

６年理科の全単元、全時間の授業を網羅。板書と流れで毎時間の授業がパッとつかめます。また、２色刷りにより板書のポイントや教師の発問・指示がひと目でわかります。ＩＣＴの活用方法も紹介されＧＩＧＡ時代の理科授業づくりが実現できます！【ダウンロード特典あり】

本書では、ｉＰａｄ等タブレット端末を活用したセルフィ―ビンゴやレタリングなど、生徒たちに楽しく、将来役立つ意味のある形で英語を学んでもらうための活動を紹介！わかりやすい３ｓｔｅｐで、初めての先生でもｉＰａｄを効果的に活用することができます。

話すこと［やり取り］が加わり４技能５領域となる中学校英語。フォーカス・オン・フォームを取り入れて活用しながら英語の知識・技能を身につける授業で使えるワークシートとパフォーマンス・テストを多数収録。４技能を統合した授業づくりと評価の両方に即役立ちます！

音読の効果は、脳の活性化、集中力・読解力・コミュ力のアップなど盛だくさん。そこに笑いのエッセンスを加えることで、当たり前の音読風景が楽しい音読に生まれかわります！定番の音読から、スリルあるもの、演技派、邪道、交流ものまで４８の方法を収録。

個別最適な学び・協働的な学びの実現に向け、道徳授業をどうデザインすればよいのか、これからの時代を生きていく子ども像を踏まえながら解説します。また、道徳科の具体的場面をもとにしながら、特にＩＣＴを活用した授業改善の方法を提案します。

活動そのものが動的である音楽科では、一人ひとりが前向きに取り組めるように、子どもを認めたり思考を広げたりするような教師の「言葉がけ」が重要です。そこで本書では、各領域・分野や共通事項、オンラインなど様々な場面で役立つ言葉がけのアイデアを紹介します。