言語技能向上のための学習をくり返し行い、暗記を強いることなく、効果的に身に付けさせるためのワーク。下巻は小学4〜6年用。�@定着が図られていない子には前学年までの内容を復習させる、�A力のある子には、次学年の内容を学ばせる、ことができる。

理科の授業づくりを考えるうえで欠かすことができない２つの要素、課題と発問。生徒が思わず授業に引き込まれる魅力的な課題とその提示の工夫、課題を生徒自身の問いにまで転化させる発問の工夫を、中学３年間の各領域の内容に沿って具体的な授業展開の中で紹介します。

「確かな学力」は旧来型の「暗記」学力へ逆行するものではない。知識やスキルを活用する学力が求められていると著者は強調する。そのために「逆向き設計」を著者はすすめる。そのことによって思考力、判断力、表現力等が育つ。具体的に小・中の実践例で証明する。

「作文力をつけるには様々な形のトレーニングを数多くこなすべし！」多種多様な形式のピンポイント作文、テーマ作文ワークで、子どもの作文力がみるみる向上。指導ポイントもわかりやすく解説した、「圧倒的な作文力」が必ず身につく！１日１枚実践ワーク集。

外国語の新しい３観点の学習評価の考え方や目標の立て方から、知識・技能、思考・判断・表現、主体的に学習に取り組む態度の評価規準の作り方、また指導要録や通知表の書き方、第５、６学年の教科書単元をもとにした外国語の評価事例まですべてが分かる教師必携の１冊！

ほめ方にはレベルがある（学級経営）、教師の発問は「次の一手」（授業づくり）、子どもへの対応力は「かけ算」（子ども理解、対応）…等、大学でも研修でも教わらないけれど、真のプロ教師に必須の４０の知見を紹介。ハウツーよりも深いことを知りたくなったら読む本。

「現在完了形」｢間接疑問の文」｢関係代名詞」などの言語材料別に、きめ細かな50のステップで英文法の基礎・基本を定着させるワークシート集。分かりやすい面白解説つきなので英語が苦手な生徒でも楽しく取り組めます。短時間で採点しやすい工夫も満載です。

深く学ぶための前提となる知識・技能＝国語のツボをどのように身につけていくのか、実際の教科書教材等にもとづいた具体的な指導法や指導言を多数紹介。「考える国語」を実現する第一歩となる、国語授業力を高めるための指導のワザの英知がここに集結！

特別支援教育の体制づくりが進んでいる中で、すべての子どもが参画できるユニバーサルデザイン化がされたとは言えない現状もあります。本編では、不器用な子どもたちにもやさしい体づくりと心ほぐしの視点を取り入れた授業づくりについてまとめています。

新学習指導要領に対応した公民的分野の全単元に「単元を貫く学習課題」を設定し、単元の指導計画・評価規準から、各時間の目標、「社会的な見方・考え方」を働かせる主な授業展開例とそのまま使えるワークシートまでを網羅。新しい中学校公民授業の全容を提案した１冊！

「言語技術」と「言語感覚」を分けて考えることで、国語科授業づくりは革命的に変わる！国語科の授業づくりで使える１０の原理と１００の言語技術を体系的にまとめました。「話すこと」「聞くこと」「書くこと」「読むこと」の領域別に解説した授業づくり必携の書です。

新年度、出会いをぐんと楽しくする学級開きのアイデア、「個別の指導計画」づくり、発達段階に合わせた教科の授業や自立活動の指導、交流学級担任や保護者とのかかわり・引継ぎなどなど…はじめてでも１年を見通せるよう仕事の要所をまるっと押さえました。

Ｊ−ＰＯＰの歌詞を教材にした道徳授業事例集の第３弾！今回も、様々なアーティストの曲を教材にした事例を多数収録。本書で提案している歌詞と映像を組み合わせた実践は、思春期の中学生の心にもきっと届きます。全事例、指導案＆ワークシート付でお届け！

説明文や文学など教材の特性と指導のねらいを結び付け、思考のずれを生む１０の読解ツールと読解ツールを使った２４の定番教材の授業例を、４コマイラスト、板書例、ワークシートとともに紹介。「読むこと」の授業をより面白く充実させるとっておきのしかけが満載です！

小学校５、６年の外国語授業に位置付けられたＳｍａｌｌ　Ｔａｌｋ。導入時のＴｅａｃｈｅｒ’ｓ　Ｔａｌｋの組み立て方から対話をつなぎ続けるＳｍａｌｌ　Ｔａｌｋのつくり方、中間評価の方法、困ったときのＱ＆Ａとともに、すぐに使える学年別４０のトピックを収録。

接続語を生かしたストーリーづくり、創作四字熟語、でたらめ意見文、物語五七五、ラブレターづくり…などなど、帯単元や朝の会でも取り組める楽しい「書く」活動のアイデアを６学年分６０例収録。すべての子どもたちに、確かな「書く」力を！

資質・能力、主体的・対話的で深い学び、領域統合型の言語活動、英語で授業…など、様々な新しいキーワードが提示された新学習指導要領。それらをどのように授業で具現化すればよいのかを徹底解説。校内研修、研究授業から先行実施まで、あらゆる場面で活用できる１冊！

数学的活動の１つとして位置付けられている「結果を予想する活動」。その予想を取り入れた中学校の数学授業の考え方や流れ、問題づくりの観点や問題例をも示した理論編と、予想を取り入れた学年別３６の授業例を掲載した実践編にわけた中学校数学授業スタイルを提案！

学習評価はどう変わったのか、その考え方を詳しく解説するとともに、「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の評価の具体を例示とともに紹介。特に「思考・判断・表現」は、豊富なテスト問題例を掲載し、定期テスト等にも役立つ１冊です。