子どもの「困った行動」も、視点を変えて読み解くと行動の理由と本当に必要な指導が見えてくる。生活態度・教師との関係・友達との関係・授業態度、４つの場面によくある４０のケーススタディで心理術のすべてがわかる！

「新人」「一人前」から一歩進んだ「ベテラン」になるべく身に付けたい養護教諭の仕事スキルを完全網羅。保健室経営、救急処置、健康診断、環境衛生など１１のテーマごとに分かりやすく解説。「なんかうまくいかなくて」そんなもやもやを抱える先生に贈る１冊。

「アセスメント」「指導・支援」「教材活用」「環境構成」「体制・連携」−校内研修で役立つ５分野２４の研修課題を掲載。１レッスン１事例取り上げ、その事例を理解するための解釈をまとめた。校内研修や勉強会に。【研修パッケージ＆シートのダウンロード特典つき！】

新学習指導要領に沿った題材モデルを３２本収録。各題材には、指導過程に沿って生徒の反応や指導ポイントを詳しく紹介し、評価項目毎に、評価場面や評価規準を具体的に示しているので、新３観点を意識した指導と評価が実現できます。中１、中２・３年の全２巻。

「資料の読み取りで気づきを増やすには？」「どんな場面でどんな発問をすればいいの？」「用語を暗記させるだけになってしまう…」「話し合いが噛み合わない…」等々、社会の授業の悩みを授業名人がズバッと解決。原因（ＷＨＹ）まで深堀して解決策（ＨＯＷ）を提示！

学級づくり×ＩＣＴで、１年間３６５日の活動はここまでバージョンアップ出来る！学級開きからルールづくり、子ども達とのコミュニケーションから学級アクティビティ、学びの深め方から学校行事まで。「つまずき」をサポートし、「できること」を大きく広げる１冊です。

「主体的に学習に取り組む態度」を育てる授業デザインとは？「既習知識の活用」「対話」「新たな問いの発見」の切り口から、各学年の具体的な単元における授業＆評価プランを、評価規準と指導案を入れてまとめました。理論から授業デザイン、評価までがわかる１冊です。

人間関係形成能力を育て学びやすく居心地のいいクラスづくりへ！子どもたちの「つながる力」を引き出すことで、学級は最高のチームになります。６年生の１年間３６５日の学級づくりについて、月ごとのポイントをまとめてわかりやすく解説した、６年担任必携の書です。

子どもの「内面性」と「思考過程」に着目した「ＡＬふきだし法」。アクティブラーニングの観点から「主体的・対話的で深い学び」を実現する「アクティブふきだしノート」「アクティブ板書」「めあてのアクティブ協約化」「まとめと振り返りのアクティブ化」などを提案！

国語授業の成功のカギとも言える「発問」。『国語教育』誌で大好評だった過去の特集を増補・再編集し、授業がうまい先生方の発問づくりの考え方からテクニック、教科書教材別の発問モデルまで、国語授業の「発問」のすべてがわかる、選りすぐりの内容満載の１冊です。

多様な読みに開かれ、交流を促す「問い」とは？丁寧な作品分析から問いの意図、想定される交流や解釈例、問いを組み合わせた単元デザインまで、確かな理論でこれからの文学授業に迫る。第２弾となる本書では中学校８教材・１６の「問い」による授業を新たに提案する。

ＵＤＬと公園モデルで“むずかしい学級”に正面から立ち向かおう！最初の７日間で立て直す学級づくり２３のポイントから、どの子も学びやすくなる学習指導ビルドアップ、困った場面でのアプローチ法まで。学級を立て直すポイントをわかりやすくまとめた必携の１冊です。

ワークシートを印刷し、理科室でパッと本書を開き１分間だけ斜め読みするだけでＯＫ！ワークを配布したら、本書の解説と記入例を参考に子どもに指示を与えれば、授業が成立！「ベテラン授業のワザをどの先生にも」を合言葉に、そんな夢のような授業が実現できる１冊。

資質・能力を育てる授業づくりや学習評価の理論とともに、指導と評価の一体化のための年間を通した指導と評価計画作成例や観点別評価・評定の解説、「学びのプラン」を活用した授業や評価事例まで、小学校国語科の新しい３観点の学習評価がこの１冊で丸ごと分かります！

学習指導要領の大改訂で新科目編成となった高等学校地理歴史科、公民科をキーワードと事例で徹底解説。見方・考え方から新設科目のポイント、地理・歴史・公民の方向性と課題、カリキュラム・マネジメントから、主体的・対話的で深い学びを促す授業展開例までを網羅。

教室に、子どもたちが国語の授業を待ち遠しいと思うような学びの布石がありますか？国語力・語彙力を高める著者渾身の面白ワークとアイテムを多数紹介。カルタ・トランプ・カードなどのアイテムは、文字の差し替えでそのまま作れるデータがダウンロードできます。

ワークシートを印刷し、理科室でパッと本書を開き１分間だけ斜め読みするだけでＯＫ！ワークを配布したら、本書の解説と記入例を参考に子どもに指示を与えれば、授業が成立！「ベテラン授業のワザをどの先生にも」を合言葉に、そんな夢のような授業が実現できる１冊。

友達をいじめる子がいるクラスでの仲間づくりをどうするか、聞くことが苦手な子のいるクラスでの発表授業はどう進めたらよいか…等、気になる子への支援と全体への指導の両方に目を配りながら行った、どの子も楽しい！わかる！実践を本書では紹介しています。

心理実験等によって効果が明らかとなっている手法をもとに学級経営を行えば、クラスはだんだん落ち着いてきます。本書では、公立小学校教諭で公認心理士でもある著者が、必ず知っておきたい心理テクニックから困った場面に使える心理テクニックまで３２の手法を紹介。