「教えて考えさせる」とは「教師の説明」「理解確認」「理解深化」「自己評価」という４段階の授業構成によって理解を伴った深い習得を目指す授業設計論です。教師が教えること、子どもに考えさせることのバランスを重視した問題解決型授業の具体例をまとめました。

「国語科を実技教科に！」アクティブな国語科授業づくりのノウハウを授業実践とともに豊富に紹介。授業づくりの基礎基本から、生徒を熱中させる教材づくりのポイントや仕掛け、「ディベート」「作文」「物語の読解」「スピーチ」等の授業モデルまでをわかりやすく解説。

通知表提出までを「地獄の一週間」にしない仕事習慣づくりのノウハウを子どもも保護者も納得する書き方トレーニングの具体例で紹介。また、保護者に伝わる所見になっているかセルフチェックポイント＜お友だち目線、お役所目線、レポーター目線＞のドッキリ例を提示！

生徒指導の組織的、体系的な取り組みのために、新たに公刊された「生徒指導提要」。本書はその「生徒指導提要」の趣旨を的確に達成できるように、指導の流れと活用するワークシートを盛り沢山収録した、中学校教師の力強い味方本。

がむしゃらにやってきた２０代を経て、３０代を駆け抜けている著者が、しなやかな働き方を提案。授業や学級経営への取り組み方はもちろん、ミドルリーダーとしての学年経営や学年主任としての在り方までを紹介。心の在り方と具体的な指導の仕方をあわせて公開。

最近の学級崩壊は早い。気がつけばクラスの子どもにそっぽを向かれていた・・・という事態になってはいないか？子どもの挑発は無視しろ、責任は自分にないと断言せよ！この運の悪い１年を乗り切るために全ての策略を駆使して欲しい。もしもの時とそんな隣の先生に。

�@速く読む練習で速い英語に慣れ聞き取れるようになる�A会話形式で意味がわかり覚えやすく談話能力がつく�B思っただけで口から英語が出てくるようになりスムーズに会話ができる、という３大特徴の弾丸インプットやイングリッシュサロンの指導方法をワークとともに紹介！

“学級崩壊”に正面から立ち向かい子どもを救おう！「むずかしい学級」の担任１５の心得から、効果１０倍の教科指導、効果１０倍の生活指導まで。「むずかしい学級」をよみがえらせ、子どもに笑顔を取り戻すために何ができるのか。５０のポイントをまとめた必携の１冊。

学校には、ビジネス書ではわからない“先生ならでは”の働き方の答えがあります。本書は、教師の本質を見失わずに、多岐にわたる日々の仕事をＯＮ（やるべきこと）とＯＦＦ（やらないこと）に区別する１０の発想と、場面に応じた５０の判断基準・具体策を提案します。

資質・能力、見方・考え方、主体的・対話的で深い学び、数学的活動…など、様々な新しいキーワードが提示された新学習指導要領。それらをどのように授業で具現化すればよいのかを徹底解説。校内研修、研究授業から先行実施まで、あらゆる場面で活用できる１冊！

特別支援教育を推進するためには、特別な教育支援が必要な児童に対し全教員が適切な指導と支援を行う必要があります。本書はそのための課題として「特別支援学級・通級指導教室」での指導のあるべき姿をお示ししました。

考える道徳、議論する道徳、問題解決的な学習、評価…など、様々な新しいキーワードが提示された新学習指導要領。それらをどのように授業で具現化すればよいのかを徹底解説。校内研修、研究授業から指導計画まで、あらゆる場面で活用できる１冊。

短い時間でできる作文の基礎トレーニング「一〇〇マス作文」。続編となる本書では、学年別に１年の指導で使える授業編と行事編にわけた作文題材を紹介。高学年編では「インタビューをして書く」「感謝の気持ちを書く」などを収録。コピーしてすぐに使える原稿用紙付き！

「ユニバーサルデザイン」に「合理的配慮」の視点を加えた授業モデルを障害別・学校段階別に網羅。写真も満載で教材の工夫もバッチリイメージできます。重要ポイントがひと目で分かる赤ペン解説付指導案や用語集も収録し、初めて特別支援教育に携わる先生も心強い一冊。

「ああ、あるよね、こういうことって」「うわぁ、この主人公、俺だよ〜」。本資料集には、生徒からこんな声が聞こえてくるような共感できる話が詰まっています。中学校の内容項目２４をすべて網羅した、授業でそのまま使える資料と指導案で明日から活用できます。

他のクラスとの比較ではなく、子どもが自分達の教室を世界一だと思えるようにするために、教師が知っておきたい１００の格言集。子ども達との関係づくり、トラブル対処法、教室環境づくりから、新年度・新学期の学級開き、保護者との関係づくりにも役立ちます！

学習指導要領改訂にあたり、在籍するすべての子ども、すべての教科等で「個別の指導計画」が作成されることになった。この「個別の指導計画」と関連づけた学習指導案づくりをするための手立てを概説。また、実践的で多様な学習指導案を多数紹介。

「主体性」と「やる気」を引き出すために、日常的に取り組むべきこととは？おさえておきたい学級づくりの基盤となる２つの要素と育成の３段階。学級づくりの基礎・基本から教師のリーダーシップ改革、学級機能アップチェックポイントまで。指導力ＵＰに必携の１冊です。

教師が意図も意識もせずに教え続けている「かくれたカリキュラム」。本書では、「かくれたカリキュラム」発見・改善のための７つの提案や問題をはらむ校内外の日常場面を紹介。管理職・主任の判断に「かくれたカリキュラム」を働かせない、論理的思考力が高まります。