特別支援学級の授業づくりのポイントと指導アイデアをまとめた一冊。子どもの課題から、背景要因を探り、指導・支援につないでいく。目の前の子どもの姿を思い浮かべ、本書の教材や指導のアイデアを活用いただきたい。【教材ＤＬ特典付き】

「音楽家」は歌いたい人をよりよく歌えるようにし、「音楽科」は歌いたくない人を歌いたくさせる。「楽譜忘れた」「何で歌わなきゃいけないの」と言う子どもたちを合唱に向かわせるにはどうすればよいのか。合唱指導のスタートラインに立つ前にぜひ読んでほしい一冊。

何もないところで躓く、まっすぐに走れない、鉛筆や箸をうまく使えない…そんな「運動の不器用さ」で気になっていることはありませんか。子どもたちが日常生活をより快適に過ごせるよう、楽しく継続できる運動療育のプログラムをよくあるお悩み別に１００収録しました。

５年前期の国語の全単元、全時間の授業を網羅。板書とイラストで毎時間の授業内容がパッとつかめます。本時メインの指示・発問を明示しているので、授業の要所がわかります。令和６年度〜使用の教科書に対応。【光村図書版】【ダウンロード特典あり】

自己調整学習と自由進度学習、よく耳にするけれど、なにからはじめたらいいの？　そんな先生のためのスタートブックができました。具体的な取り入れ方から注意点、実践事例、Ｑ＆Ａ、ワークシート例まで、いまから、ここからはじめたい先生にピッタリの一冊です。

学級づくりでも授業づくりでも、使える技術の数は、その成否を左右します。出会いの演出、教室環境づくり、合理的配慮、トラブル対応から、導入、説明・指示、発問、机間指導まで、今年の学級経営を安定に導く最新の技術を２００、１冊に詰め込みました。

学校現場を取り巻く状況が目まぐるしく変化する昨今、教務主任に求められることもまた大きく変化している。教育課程のデザイン、学級経営と授業のサポートから、働き方改革、インシデント・トラブル対応まで、令和の教務主任に相応しい１００の「引き出し」を紹介。

通級による指導担当になったら…１年目から１２か月を見通して仕事ができるよう月ごとに仕事のポイントをまとめた。アセスメント・個別の指導計画、自立活動の指導、在籍学級等との連携、事務作業等、要所全網羅。知って気づいて一生モノのスキルが手に入る！

道徳授業で、多面的・多角的な思考を促すためには発問が何よりも重要です。本書では、編者が長年主張してきた４つの発問の考え方（共感的・分析的・投影的・批判的）をどのように活用して授業を展開できるのか、有名教材をもとに詳細に解説しました。

集中力がついてきた４年生。知的な指導とエネルギーを生かした指導とを組み合わせることが大切です。学力差やつまずきがはっきりしてくる学年だからこそ、“その子らしさ”が発揮できる授業づくりが求められます。実例板書付・定番教材の具体的な指導法が満載です。

「教え込み」に陥りやすく、生徒が嫌う学習にも挙げられる文法。文法指導を難しくする要因分析から、指導のための基礎知識、学力調査との関連、学習意欲を引き出す指導アイデア、３領域と関連付けた授業アイデアまで網羅した、授業改善にも学び直しにも役立つ１冊。

発達段階の異なる子どもたちが個別の学習目標をもちつつも同じ活動を一緒に行う　「ゲームの授業」。国語、算数、各教科等を合わせた指導の活動を２６紹介。ねらい、教材・教具、ゲームと学習の流れや評価機会、指導のポイント等を示し、知的障害の学習評価がわかる！

中学１年の国語の全単元・全時間の授業を網羅。各時間、指示・発問を明示した展開例・見やすい板書例で授業のポイントがひと目でわかります。「指導と評価を一体化させる」とはどういうことなのかを形にした１冊。ＤＬ・改変して使えるワークシート付【光村図書版】

先生の強い味方「早い」「安い」「簡単」な手作り教材を１００個ご紹介！作り方だけでなく具体的な支援方法まで記載しています。手作りだから目の前のその子に合わせて作れる！合わせて使える！認知発達の支援にも！カラー写真が読み込めるＱＲコードつき。

社会科授業で「自己調整学習」はこう実現できる！子ども自身が学びを進め、深めていく、そしてやる気につながる「自己調整」のポイントについて、その基礎基本から問題解決的な学習プロセス、子どもの学び方を生かした単元＆授業デザインまでを具体的な実践で紹介。

教務主任の仕事を効率化したい先生へ。クラウド活用・情報共有・スケジュール管理など、基本の環境整備から時短アイデアまで、ＡＩ＆ＩＣＴで業務を整理して「みんなが定時で帰れる職員室」をつくるための実践事例をまとめた一冊です。【動画解説付き】

授業づくりのポイントや授業スキルから、学年別のワークシートつきの言語活動アイデアまで、ゴールや時間の設定、言葉かけ、交流、学習の振り返りなどの生徒が主体的に取り組み、「個別最適な学び」「協働的な学び」を実現する授業の仕組み方が丸ごとわかる１冊です。

「子どもの問い」で学びを進める授業は、なぜこんなにも難しいのか。問いの前提条件や「個人の問い」「集団の問い」の違い、「問いづくり」を生かした学習デザインの流れと方法を理論から整理し、小学校・中学校の国語定番教材１１本で多様な実践事例を示す１冊。

読むことが苦手、語彙習得が難しい、漢字の書きを覚えることができない、数の操作が苦手。そんな困難さに対応した、ワーキングメモリに配慮したオリジナル教材を多数収録。「ワーキングメモリの基礎知識」についても詳しく解説。