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「わらべうた」から始める音楽教育　乳児の遊び編

十時　やよい著

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スクールリーダーの“刺さる”言葉

玉置　崇著

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これからの「学び」の話をしよう

木村　明憲他著

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探究のコンパス

学校法人新渡戸文化学園編著

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教師の指導術１０の原理・１００の原則

堀　裕嗣著

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若い先生の心をふっと軽くする先輩のことば

ゆきこ先生著

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小学校理科と個別最適な学び・協働的な学び

鳴川　哲也他編著

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英語授業の「個別最適な学び」と「協働的な学び」

菅　正隆編著

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音楽授業のユニバーサルデザイン　はじめの一歩

阪井　恵他著

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クラス全員が話せるようになる！スピーキング活動アイデア＆指導技術

江澤　隆輔著

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教材研究×国語　定番教材の外せないポイントがわかる超実践ガイド

『国語教育』編集部編

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高等学校　「主題」と「問い」でつくる地理総合

山本　晴久著

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「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現する国語授業モデル

水戸部　修治著

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小学校理科　探究的な学びのつくり方

吉金　佳能著

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板書＆展開例でよくわかる　指導と評価が見える　３６５日の全授業　中学校理科１年

後藤　顕一他編著

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「指示」をやめれば、先生はうまくいく

内藤　睦夫著

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発達障害のある子へのやさしい「個別の保育・指導計画」作成ガイド

高畑　芳美他著

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５つの場面で協働的な学びをつくる！体育授業の１人１台端末活用アイデア６０

鈴木　直樹他編著

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新３観点の学習評価を位置づけた中学校歴史授業プラン

梅津　正美編著

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Ｃｈｒｏｍｅｂｏｏｋでつくる中学校国語の授業

石丸　憲一編著

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