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板書＆展開例でよくわかる　社会科授業づくりの教科書　６年

朝倉　一民著

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新学習指導要領＆３観点評価対応！小学校国語科　質の高い言語活動パーフェクトガイド　１・２年

水戸部　修治編著

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１００万人が解きたい！見方・考え方を鍛える中学公民ワーク

河原　和之著

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授業はタイミングが９割

中野　裕己著

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個別最適な学び×ロイロノート　複線型・探究的な学びを生み出す授業デザイン　中学校編

奥津　憲人編著

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ごく普通の公立小学校が、校内研究の常識を変えてみた

葛原　順也他著

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社会科「個別最適な学び」授業デザイン　実践編

宗實　直樹著

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小学校　見方・考え方を働かせる問題解決の理科授業

鳴川　哲也他著

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「子ども主体」の土台　子どもと共に学びをつくる学校づくり

大谷　敦司編著

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４年生担任のための国語科指導法

土居　正博著

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どの子も書きまくる！日記指導アイデア

森川　正樹著

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板書＆写真でよくわかる　３６５日の全授業　小学校社会　６年

木村　博一他編著

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教材分析から課題、思考のズレ、問い、解決までわかる！論理的に思考する「考える国語」の授業づくり

白石　範孝編著

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子どもの問題行動へのエビデンスある対応術

長澤　正樹著

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ゼロからでもすぐ取り組める　先生のためのＡＩ＆ＩＣＴ働き方革命術

高森　崇史著

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学校全体で挑む「誰ひとり」取り残されない学校づくり　すべての子供のウェルビーイングを目指す

野口　晃菜他編著

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改訂　板書＆展開例でよくわかる　指導と評価が見える３６５日の全授業　中学校国語　３年

田中　洋一編著

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校長１年目に知っておきたい　できる校長が定めている６０のルール

中嶋　郁雄著

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小学校理科と個別最適な学び・協働的な学び

鳴川　哲也他編著

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国語教師の言葉かけ変換大全

工藤　俊輔著

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