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社会科「個別最適な学び」授業デザイン　Ｑ＆Ａ編

宗實　直樹著

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課題・対話・学習シート　３つのしかけで生まれる　わくわく国語授業

稲葉　久子著

学ぶひきだし・教えるひきだし

大杉　稔著

バブル世代からＺ世代までをチームにする！　スクールリーダーのための組織をまとめる法則

山田　貞二著

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その場面、低学年／中学年／高学年ならこう言えます

広山　隆行著

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山下　幸の道徳授業づくり　社会につながる道徳授業

山下　幸著

算数授業スキル　ニューノーマル

尾﨑　正彦著

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特別支援教育のミライ

武富　博文著

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英語が好きになる！楽しく話せる！英語ＩＣＴ教材＆アクティビティ５０

加藤　拓由他著

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ユニバーサルデザインの小学校理科授業

久本　卓人著

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個別最適を実現する！　ユニバーサルデザインで変える学級経営ステップアップ術６０　１～３年

山田　洋一編著

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音楽発表会やリズムダンスを成功させる！「茶色の小びん」「南京豆売り」ノリノリ体験教室

栗山　和樹他制作

呼吸法から体幹トレーニングまで　強い心と体をつくる「吹奏楽ヨガ」

吉田　巴瑛著

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主任の仕事からＩＣＴ活用まで　新時代を生き抜くミドル教師の仕事術

杉本　敬之他著

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中学校数学科　「知識・技能」の習得＆習熟ワーク

山本　信也著

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ＥｄＴｅｃｈで創る未来の探究学習

山内　祐平他著

ステーション授業構想で育てる！教科横断型の学級経営

赤坂　真二他著

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深い学びに導く国語科新発問パターン集

茅野　政徳編著

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小学校国語科　「ＴＫＦモデル」で創る説明文・文学の授業プラン

香月　正登他編著

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「子ども・保護者との信頼関係づくり」パーフェクトガイド

浅野　英樹著

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