論点１　１時間１内容項目の授業形態を，どの程度重視すべきか／論点２　授業のテーマ（ねらい）は，子どもに初めから提示すべきか，否か／論点３　教科書と自作教材の活用は，３５時間でどのようなバランスがよいのか／他

「特別の教科　道徳」となり、通知表の所見欄に道徳の評価を記入する学校が増えました。本書では、評価の基本的な考え方を踏まえた所見文例を３００以上掲載しています。また、やってはいけないＮＧ文例も収録し、ポイントを押さえた所見づくりにすぐ活用可能です。

解説　○×でよくわかる　道徳評価の基礎基本／今からでもこれで間に合う！　評価に活かせるアイテム活用法／実例でよくわかる！　通知表記入Ｑ＆Ａ／保存版　エピソードでよくわかる！　学年別・通知表文例集／実践　ＰＤＣＡサイクルを意識した道徳授業／他

秘伝のテクニックが丸わかり！　道徳授業名人の五輪書／道徳授業名人の授業参観記―ここがすごかった！／スキルアップ！　明日から使える授業テクニック２０／小特集　おらが町が好き！郷土教材作成＆活用法

まずは身に付けたい！　道徳の板書　５つのスタンダード／板書力ＵＰ！　ちょいテク＆応用テク／Ｑ＆Ａ／ベテラン先生に聞きました！　板書にまつわる困った場面の解決策／クラス全員にわかりやすい！　ユニバーサルデザインを意識した板書／他

教科書に沿って無難に授業はできるけど、それだけでは物足りない。そんな先生が道徳授業の質を一段引き上げるための一冊。対話を中心とした「考え、議論する」道徳のつくり方から、より効果的な発問、板書の仕方まで、道徳授業名人が絶対外せない５０の技を伝授。

［論説］多面的・多角的な考えを引き出す道徳授業とは／基本＋応用でわかる！　多面的・多角的な考えを引き出す発問＆板書の技／必ず押さえたい！　発問の基本技／より深い学びに導く！　発問の応用技／他／小特集　発問「あなたなら、どうする？」を研究する

論説　今，あらためて考える役割演技の力／必ず押さえる！　役割演技のポイント２０／教材のこの場面に役割演技を＋α／実践　役割演技で深まった道徳授業／スマイル★道徳授業づくり　最後の道徳授業を彩るアイデア＆トーク／最後の道徳授業を彩るアイデア／他

論説　道徳ノートの効果的な活用とその効果／はじめが肝心！　道徳ノートの使い方指導／授業をさらに一歩深める！　とっておき道徳ノート活用法／具体例でよくわかる！　道徳ノート評価活用術／他／小特集　読み物教材だけじゃない！　Ｅテレ１２０％活用術

子どもたちに機能する「本気」の道徳授業づくりとは？教科書教材で多面的・多角的に考える「ソロ」授業から、教科書教材と自主教材による“縦のコラボ”“横のコラボ”でつくる「シンクロ道徳」までを、徹底解説。堀裕嗣流の道徳授業づくりがぎゅっと詰まった１冊です。

道徳授業開きを成功に導く鉄則／１時間目で心をつかむ！　道徳授業オリエンテーション／写真で見る！　授業開きにひと工夫のアイデア集／板書付きでそのまま使える！　学年別　授業開きパーフェクトガイド／他

論説　研究授業＆公開授業を成功させるための原理・原則／研究授業＆公開授業当日までのロードマップ詳細解説／事前準備から当日・事後まで網羅！　授業スペシャリストが教える研究授業成功のポイント／研究授業＆公開授業におススメ教材ベスト３／他

論説　さあ、教科書で道徳を始めよう！／はじめての教科書にかかわるＱ＆Ａ／教科書編集委員が教える！　教科書別　全学年の授業開きピンポイント解説／板書例で１時間の流れがバッチリ見える！　必ず成功する新教科書の授業開き／小学校／他

［論説］あらためて押さえたい道徳授業の評価／通知表記入にかかわるＱ＆Ａ／どこを見る？　何を見る？　まだ間に合う所見の材料集め／必ずピッタリの文例が見つかる！　通知表の記入文例集／他／小特集　主体的・対話的で深い学びを生み出す！「トリオ学習」大調査

［論説］身につけておきたい道徳の授業技術とは／世界一わかりやすい道徳の授業技術解説／導入の授業技術／教材提示の授業技術／発問の授業技術／板書の授業技術／話し合いの授業技術／表現活動の授業技術／書く活動の授業技術／終末の授業技術

論説　葛藤教材がもつ魅力と道徳的判断力の育成／教材のタイプ別分析と活用の仕方／葛藤教材を生かす授業づくり７つの工夫／心を揺さぶるおススメ葛藤教材と授業展開／現代の教育課題を取り上げた葛藤教材と授業展開／モラルジレンマ教材と授業展開／他

「特別の教科　道徳」が全面実施となり、教科書での授業が始まる中学校道徳の授業をフルサポートする１冊です。各社の新教科書に掲載されている教材を用いた授業事例を指導案＆板書とともに３５本収録。１〜３学期で使える通知表記入文例付でお届けします。

教科化に伴い、どのように学習指導要領が変わったのか歴史的な変遷も踏まえて紐解くとともに、これからの道徳教育がどうあるべきなのか、どのような教え方があるかといった具体的な手だてについても紹介。「考え、議論する道徳」を実現する、道徳科授業づくりの入門書。

道徳授業がマンネリ化していませんか。少し工夫をすることで、楽しく、子どももノリノリな道徳授業に変わります。本書では、統計資料を活用した教材提示、思考ツールを活用した話し合い、イメージイラストを活用した板書など、場面別に１００のアイデアを掲載。