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社会科授業づくりトレーニングBOOK 学習問題づくり・教材化・単元の指導計画づくり編
- 刊行:
- 2015年3月19日
- ジャンル:
- 社会
- 対象:
- 小学校
- 学習問題はどのようにして設定すべきか,どのような学習問題なら単元の目標の達成に向かえるのか,さらに,学習問題と毎時間の学習課題とをつなぐものは何か,これまであやふやだったことが指導要領に即した解説で明確に分かった。2016/6/640代・教委
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社会科授業づくりトレーニングBOOK 話合い・討論・学習のまとめ・評価問題づくり編
- 刊行:
- 2015年4月3日
- ジャンル:
- 社会
- 対象:
- 小学校
- 教科調査官が著者のため,社会科の授業について研究する上で必読。また,どのようなまとめに導けば単元や本時の目標を達成したことになるのか,指導要領に即した論述で参考になる。2016/6/640代・教委
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ゼロから学べる小学校算数科授業づくり
- 刊行:
- 2016年3月23日
- ジャンル:
- 算数・数学
- 対象:
- 小学校
- 授業の工夫の仕方がたくさん知れてよかったです。どの実践も、分かりやすく具体的に説明されていて、明日からでも使えそうだと感じました。こんなふうに子どもの心をつかむやり方があるのだと、参考になりました。自分がしていることで、これでいいのかなと自信がないことが、授業に効果的なことだと本書の中で挙げられていて、自信が持てました。2016/6/520代・小学校教諭(教員2年目)
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ゼロから学べる小学校算数科授業づくり
- 刊行:
- 2016年3月23日
- ジャンル:
- 算数・数学
- 対象:
- 小学校
- 初めて教壇に立つ物として、読んでいるだけでもわかりやすく、算数の授業をする上で大切なことが0からわかり、大変参考になりました。2016/6/530代 小学校教諭
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問題解決的な学習で創る道徳授業 超入門「読む道徳」から「考え、議論する道徳」へ
- 刊行:
- 2016年1月14日
- ジャンル:
- 道徳
- 対象:
- 小・中
- 問題解決的な道徳授業がなぜ効果的かつ必要なのか,学習指導要領改正の背景や要点を踏まえた上で明快な論理で説明されている。実践にも概ね適用しやすい。2016/6/540代・教委
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平成28年版小学校新学習指導要領の展開 特別の教科 道徳編
- 刊行:
- 2016年1月29日
- ジャンル:
- 学習指導要領・教育課程/道徳
- 対象:
- 小学校
- 学習指導要領の解説の解説という位置づけで購読。文科省の解説ではつかみきれなかったことが,例示と共に理解できる内容であった。2016/6/540代・教委
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学級を最高のチームにする!365日の集団づくり 3年
- 刊行:
- 2016年3月4日
- ジャンル:
- 学級経営
- 対象:
- 小学校
- 述べられている内容が端的で分かりやすい。2016/6/540代・小学校教諭
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THE教師力ハンドブックアクティブ・ラーニング入門<会話形式でわかる『学び合い』活用術>
- 刊行:
- 2015年7月23日
- ジャンル:
- 授業全般
- 対象:
- 小・中・他
- 対話形式だったのが、予想外でした。2016/6/530代・学生
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中学校社会科 授業を変える課題提示と発問の工夫45
- 刊行:
- 2015年2月19日
- ジャンル:
- 社会
- 対象:
- 中学校
- アイデア集ということだけでの書籍ではなく,達成すべき目標や指導し習得させるべき内容及び効果的な活用のさせ方もわかりやすく書かれてある。2016/6/540代・教委
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