読者レビュー

小学生用にもう少し簡単な穴埋めが欲しかった。

具体的な内容ですぐに活用できるところがとても優れていると思います。

現場ではまだ「問題児」という感覚が根強く残っているように思えるが，この本を読むことによって，それは「気になる子」であって，この子達にどのように関わるかを学び，考えることが自分たちの仕事だとあらためて考えさせられました。
くり返し読みたい本です。

このような内容の書籍は珍しい
第八講は ぜひ多くの方々に読んでほしい

ちょうど教室読み聞かせに取り組んでいた頃に発行され、何回も読み、やり方などとても参考になった。

たいへん参考になる一冊です

アクティブラーニングの必要性がとてもよく分かった

割と気軽に取り組めて、なおかつ効果的な言語活動例がたくさん示されています。「単元を貫く〜」にこだわらないのが、良いです。

普段の授業を大切にという強い意志を感じる校内研修。指導案にも単元構造への意識と、学習指導要領をもとにして考えているということがわかる。しかも４P程度と決まっていて、シンプルでいい。活かしていきたい。

　この本はこれから教員になろうとする人向けに学級経営で大切にすべきことが書かれています。中堅教員であるならば、ここに書かれていることは、今までの経験や他の教育書、研修の中で学んできていることだと思います。
　ただ、それだけではなく、ある程度仕事の流れが分かり『自分流』ができてきた中堅の教師にとっても、明日から武器になる教室での小ネタであったり、仕事を効率化させる小ネタが紹介されています。小ネタと書くと語弊がありますが、その小ネタを見つけることがいかに大変であるかは現場に立つ先生ならば分かるはずです。
　また、指導の中で実際に使った言葉や子どもの反応がたくさん書かれているので、イメージしやすく説得力もあります。