読者レビュー

すぐに授業づくりに使える内容で、とても参考になりました！

音楽授業の経験がないまま経験年数だけ増えていった自分に、急に音楽授業をしないといけない状況が。そんなときにとても力になってくれました。具体的で、どうすればいいかよくわかりました。

「主体的に取り組む態度」の評価のさまざまな事例が掲載されており、とても参考になりました。

児童理解が充実していた

今まで知らなかった指導の方法を知れて勉強になりました。ほんとうにありがとうございました。

具体的実例が豊富で、とても参考になります。

毎回楽しく読ませていただいています。次回も期待しています。

「楽しいクラスがいい」と思い込んでいませんか。教師の固定観念を疑い、自身の実践を通して、説明しているところが
共感がもてる。自信の取組（子供との向き合い方）に生かしていきたい。

理論が簡潔に整理されていて、分かりやすい。実践例も豊富で、すぐに授業づくりに生かせる内容でした。

本書は、教師の在り方そのものを問い直す一冊でした。教科書をどう教えるかではなく、何を育てるのかという視点に立ち、「論点整理」のキーワードから2030年の授業像を非常にわかりやすく具体的に示しています。さらに、「目の前の子供たちの日常生活、学校生活における学びの必然性が高まる場はどこにあるのかを見配る」という視点の重要性が丁寧に語られ、主体的・対話的で深い学びの実装やカリキュラムマネジメントの本質が明確になりました。国語教師にかかわらず、すべての教師のマインドセットのアップデートにつながる貴重な一冊だと感じました。