読者レビュー

知的障害特別支援学校の学習指導要領が大きく変わったこと、国語や算数・数学について、発達段階を踏まえ、指導案と評価を合わせて掲載。分かりやすい1冊。

実践してみたいと思う提案がいくつかあった。

土居先生のお考えがとても好きです。

読みやすく、理論と実践にわかれていたので、理解しやすく、今後の指導にすぐ生かせる

実際に活用してみて、スムーズに単元の振り返りとして活用できました。

単元を貫く問いを基に毎授業の問いや内容が説明されており、授業を組み立てるうえで非常に参考になりました。

なぜ音読が大切かという根拠を示しながら、３つの原則を示し、今までで一番ためになる音読についての本です。

瀧沢先生と胡子先生のファンで購入させていただきました。

勇気づけ、という言葉通り、まず、読者（教師）側が勇気（エネルギー）をもらえます。
学級の子ども達との関係に悩んでいた時期、寝る前に読むことで、翌日は笑顔で出勤できました。
子ども達は教師の鏡。まず、教師が笑顔で前向きであることの大切さを感じます。

研究授業の作り方や準備の仕方が参考になりました。
発問の参考にもなりました。ありがとうございました