読者レビュー

抜群の説得力。

対比しながら分かり易く解説され頭に入りやすい。

生徒に興味を持たせ考えさせるために、こんなにも熱心に考えておられる教師の存在に感銘！多くの教師の方々がそうであって欲しいと思います。誤字？をひとつ。P.51の1行目「危弱性」→「脆弱性」？　　楽しい本でした。勉強になりました。著者に御礼を。

題名の通り「はじめの一歩」を踏み出せるように平易に書かれているという印象を受けた。他の教科の授業づくりとつながる部分があるように感じた。社会科の授業づくりを考えたい者にとっては、読んで損なしの一冊である。

自主学習のシステムがわかりやすかった。

子どもたちの持っているlet's try2とリンクしているので授業の準備から評価まで幅広く活用できて便利です。

使いやすい

このシリーズを以前も購入させていただきました。板書と授業の進め方のイラストがとても分かりやすいです。特に私は、サッと用意する時だけでなく、自分で画像資料を作成する時にも、かなり活躍させていただいております。

やはりとても参考になります。いろいろなパターンがあるので、アレンジしやすいので、使いやすい。

国語における「書くこと」は、個人差が大きく、難しい指導事項である。今回の特集では、「書くこと」への指導・支援の工夫が沢山掲載されており、とても勉強になった。また、「書きたい」と思うような指導の工夫もあった。子どもが「書きたい」と思えるように工夫することも、書く力を伸ばすためには大切だと思う。今号には、書けるようにする指導に加え、書きたいと思うような指導の工夫もあり、参考になった。