読者レビュー

ベテランと呼ばれる層には、新学習指導要領のもとで改めて教材をどのように授業構築するかのヒントになると思います。

他業種を経験して教職に就いたが、負担を減らす「効率的」よりも「時間をかけて」「全員で」という具合で負担を増やして、それを公平に分配する文化が根付いていると感じている。職員室は若干社会とずれている。部活も同じ。企業ならパワハラ、労基案件になるような指導もお構いなし。勝ち負けよりも、競ることを楽しむ、続けることを大切にすることで、部活の場を、子どもたちにとって真の社会性が身につく場にしていきたい。

今後の授業の参考にと思い購入しました。

道徳の授業がいつもスッキリしなくて、加藤先生の書籍をいろいろ読んでいます。何度も読み返して、授業に取り組んでいます。

読み物としても面白かった。

評価項目の参考になった。

6年生がよく読んでいた。

具体的で分かりやすかったです。

勉強になりました。

内容が具体的でわかりやすかったです。高校で勤務していますが、参考になりました。