読者レビュー

見方・考え方について分かりやすく説明されており、授業のイメージが掴みやすかったです。

インターナショナルスクールに勤めていますが、読み書きが特に弱いので、本書が非常に役立っています。

国語の研究授業の準備の仕方について、細かく書かれていて勉強になりました。

地理学が主専攻ではない自分にとって、読みやすい内容でした。

新学習要領に基づく、評価の在り方を歴史に基づいて解説がなされ、わかりやすい授業の展開と評価の一体化、またそれに伴うワークシートなどもあり、すぐ参考になるものがたくさをありました。

ただ使えば良いというのではなく、タブレットをあくまで道具として考えているところが参考になりました。

夏休み期間にちょうどよい特集で良かった。空っぽの教室でどんなふうに2学期を過ごそうか、構想を練ることができた。

たくさん取り入れたい実践がありました。

発問は道徳科授業の肝となりますが、この肝が難しい。自分で、どのように発問をつくっているのかは、なかなか自覚できないものですが、先生方の論を読み、自分も自分流をつくりたい！と思いました。

言語活動に関する疑問や悩みにずばりと答えてくれる本。言語活動に関する基本的な考え方、すぐに使える具体例、その具体例のどこを参考にしたらよいかの解説と、バランスのとれた内容。