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  • 国語教育 2021年8月号
小学校・中学校 教科書「新教材」の教材研究&授業ガイド

    国語教育 2021年8月号
    小学校・中学校 教科書「新教材」の教材研究&授業ガイド
    刊行:
    2021年7月6日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中・高
    • 新教材に対しまだ十分な教材研究の提言書が世に出回っていない中で、非常に勉強になりました。
      2021/10/620代・小学校教員

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  • LD,ADHD&ASD 2021年10月号
GIGAスクール時代の「ハイテク&ローテク」な合理的配慮

    LD,ADHD&ASD 2021年10月号
    GIGAスクール時代の「ハイテク&ローテク」な合理的配慮
    刊行:
    2021年9月21日
    ジャンル:
    特別支援教育
    対象:
    小・中
    • 鳥居先生のアセスメントバッテリーの組み方の連載が大変勉強になりました。ワーキングメモリーを支える学習支援の今号の事例の子が、その子に合った学習法が見つかってよかったと思った。
      2021/10/630代・小学校教員

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  • 算数授業スキル ニューノーマル

    算数授業スキル ニューノーマル
    尾ア 正彦 著
    刊行:
    2021年3月26日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    小学校
    • 社会的状況の変化が大きいこの時代において、ニューノーマルなスキルを意識していくことはとても重要だと考えます。その意味においてこの本は、とても大切な提言をされている本だと感じた。
      2021/10/640代・小学校教諭

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  • どの子も輝く! 通知表の書き方&所見文例集 小学校高学年

    どの子も輝く! 通知表の書き方&所見文例集 小学校高学年
    『授業力&学級経営力』編集部 編
    刊行:
    2020年5月15日
    ジャンル:
    評価・指導要録
    対象:
    小学校
    • 初めて小学校で勤務することになり、とても参考になりました。
      2021/10/520第・小学校教諭

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  • WHYでわかる! HOWでできる! 社会の授業Q&A

    WHYでわかる! HOWでできる! 社会の授業Q&A
    佐藤 正寿 著
    刊行:
    2020年12月4日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    小学校
    • Qが具体的なのですぐに現場で活用できる。
      2021/10/550代・大学勤務

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  • 中学校社会サポートBOOKS
単元を貫く「発問」でつくる中学校社会科新授業&評価プラン

    中学校社会サポートBOOKS
    単元を貫く「発問」でつくる中学校社会科新授業&評価プラン
    内藤 圭太 著
    刊行:
    2021年8月4日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    中学校
    • 単元を貫く学習課題を考える上で参考になった
      2021/10/520代・中学校教員

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  • 授業力&学級経営力 2021年10月号
転ばぬ先の学級崩壊全対策

    授業力&学級経営力 2021年10月号
    転ばぬ先の学級崩壊全対策
    刊行:
    2021年9月6日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 崩壊していかないかという視点を持っておくことはとても大切だと感じました。常に心に置いて子供と接していきたい
      2021/10/420代・中学校教員

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  • 授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ24
5分間トレーニングで英語力がぐんぐんアップ! 中学生のためのすらすら英会話100

    授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ24
    5分間トレーニングで英語力がぐんぐんアップ! 中学生のためのすらすら英会話100
    瀧沢 広人 著
    刊行:
    2013年8月20日
    ジャンル:
    外国語・英語
    対象:
    中学校
    • 紙版を購入しましたがコピーがうまくできないのと面倒になったのでPDF版も購入しました。
      パターン練習にもなり、取り組みたい文法事項以外にも知っておきたい表現などがありよいです。
      生徒にも好評ですがコロナ禍では控えています。
      2021/10/330代・中学校教員

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  • 国語の授業がもっとうまくなる50の技

    国語の授業がもっとうまくなる50の技
    瀧澤 真 著
    刊行:
    2017年5月26日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 項目立てが明快だった。
      2021/10/340代・小学校管理職

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  • 理論に基づいた「学習」を目指して… 教室の中のワーキングメモリ
弱さのある子に配慮した支援

    理論に基づいた「学習」を目指して… 教室の中のワーキングメモリ
    弱さのある子に配慮した支援
    河村 暁 著
    刊行:
    2021年8月30日
    ジャンル:
    特別支援教育
    対象:
    幼・小・中・他
    • ワーキングメモリの理論的なところから実践的なところまで網羅されている内容となっている。
      ワーキングメモリについて学びたい、と思う者にとっては必読の一冊に間違いないだろう。
      2021/10/3U-Tchallenge

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