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  • 実践国語研究 2019年9月号
すぐ使える!ずっと役立つ!説明文・物語文・言語文化の指導アイデア

    実践国語研究 2019年9月号
    すぐ使える!ずっと役立つ!説明文・物語文・言語文化の指導アイデア
    刊行:
    2019年7月17日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中
    • 教材を通してどんな力を身につけさせるのか、どのような指導が効果的なのかが理解できた。説明文、物語文、言語文化のカテゴリー毎に指導アイディアが掲載されていたので、実践に役立てやすいと思う。
      2019/7/2430代・小学校勤務

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  • 続・100万人が受けたい「中学地理」ウソ・ホント?授業

    続・100万人が受けたい「中学地理」ウソ・ホント?授業
    河原 和之 著
    刊行:
    2017年4月3日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    中学校
    • アクティブラーニングの手法を取り入れ、いろいろな例を出されていて授業の参考になります。
      2019/7/2340代・中学校勤務

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  • 続・100万人が受けたい「中学歴史」ウソ・ホント?授業

    続・100万人が受けたい「中学歴史」ウソ・ホント?授業
    河原 和之 著
    刊行:
    2017年4月3日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    中学校
    • 授業のヒントがたくさん書かれていてこれを使いながら授業やっています。続編も出て欲しいです。
      2019/7/2240代・中学校勤務

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  • その判断、学校をダメにします!管理職・主任のための「かくれたカリキュラム」発見・改善ガイド

    その判断、学校をダメにします!管理職・主任のための「かくれたカリキュラム」発見・改善ガイド
    横藤 雅人 他 著
    刊行:
    2016年4月21日
    ジャンル:
    学校経営
    対象:
    小・中・高
    • 学校で気にはなるが、学校課題として議論したり、話題にしたりすることがあまりなかった事項について、その問題点を鋭くついており、改めて学校改善の視点として、背中を押してもらった感じがしました。
      2019/7/2240代 教務主任

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  • 続・100万人が受けたい「中学公民」ウソ・ホント?授業

    続・100万人が受けたい「中学公民」ウソ・ホント?授業
    河原 和之 著
    刊行:
    2017年4月3日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    中学校
    • 授業のヒントがたくさん書かれていていいので、地理も歴史も買いました。
      2019/7/2140代・中学校勤務

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  • 授業をアクティブにする!365日の工夫 小学6年

    授業をアクティブにする!365日の工夫 小学6年
    赤坂 真二 編著
    刊行:
    2017年3月16日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小学校
    • 初めて6年担任で不安でしたが、とてもわかりやすいアドバイスがたくさんありました。おススメです
      2019/7/2120代・小学校教員

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  • 体育科授業サポートBOOKS
ペア・グループの力でみんな泳げる! 水泳指導アイデア事典

    体育科授業サポートBOOKS
    ペア・グループの力でみんな泳げる! 水泳指導アイデア事典
    永瀬 功二 著
    刊行:
    2016年5月12日
    ジャンル:
    保健・体育
    対象:
    小学校
    • 習熟別で指導をする際に、苦手な子への指導や遊びがたくさん載ってありました
      2019/7/2120代・小学校教員

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  • 授業づくりサポートBOOKS
授業の腕をあげるちょこっとスキル

    授業づくりサポートBOOKS
    授業の腕をあげるちょこっとスキル
    橋 朋彦 他 著
    刊行:
    2019年2月1日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小学校
    • ちょこっとというところがみそで、これまで重ねてきている自分の実践に簡単に入れ込めるところがよかったです。
      2019/7/21はなえみ

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  • 国語教育 2018年9月号
国語嫌いな子供が変わる!授業づくりの原則&言語活動アイデア

    国語教育 2018年9月号
    国語嫌いな子供が変わる!授業づくりの原則&言語活動アイデア
    刊行:
    2018年8月6日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中
    • ペップトークに関してのコラムは興味深く拝見させていただきました。普段何気なく声をかけていることも、ペップトークの意識をもって声かけることでより効果があると思いました。
      2019/7/2130代・教諭

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  • 授業力&学級経営力 2019年3月号
達人だけが知っている人生を変える読書術

    授業力&学級経営力 2019年3月号
    達人だけが知っている人生を変える読書術
    刊行:
    2019年2月6日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 読書がなかなかできない自分。その中でも時間を見つけて読書をしていたつもりだったが、「ゆっくり読めるときには、インプットではなく、アウトプット。読むのは日常。書くのは非日常」という言葉が目に鱗。
      2019/7/2130代・教諭

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