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  • 「バラバラ」な教室に「つながり」を創り出す 学級経営戦略図鑑

    「バラバラ」な教室に「つながり」を創り出す 学級経営戦略図鑑
    佐橋 慶彦 著
    刊行:
    2024年2月15日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • キャッチーなワードは心に留まり日々の教育活動のバイブルになります
      2024/8/2850代・中学校教員

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  • SCHOOL SHIFT 2
あなたが未来の「学び」を創出する

    SCHOOL SHIFT 2
    あなたが未来の「学び」を創出する
    宮田 純也 編著
    刊行:
    2024年7月26日
    ジャンル:
    教育学一般
    対象:
    小・中・高
    • 特に前田先生の話が良かった
      2024/8/2730代・小学校教員

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  • 学級経営のモヤモヤについて、現場教員がとことん考えてみた。

    学級経営のモヤモヤについて、現場教員がとことん考えてみた。
    八神 進祐 編著
    刊行:
    2024年3月8日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • テーマが身近でイメージがしやすい
      2024/8/2620代・小学校教員

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  • 国語授業の「個別最適な学び」と「協働的な学び」
主体的な学びを支える「ロングレンジ」の学習活動

    国語授業の「個別最適な学び」と「協働的な学び」
    主体的な学びを支える「ロングレンジ」の学習活動
    水戸部 修治 著
    刊行:
    2023年3月31日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 小学校の実践ですが、中学校の指導にも参考になります。
      2024/8/26maron

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  • 教室の荒れ・問題行動対応ガイド

    教室の荒れ・問題行動対応ガイド
    古田 直之 著
    刊行:
    2024年5月31日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 大事なことがまとめられていてよかった。
      2024/8/2620代・小学校教員

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  • 自己調整学習
主体的な学習者を育む方法と実践

    自己調整学習
    主体的な学習者を育む方法と実践
    木村 明憲 著
    刊行:
    2023年2月10日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 勉強中、参考になります。
      2024/8/26maron

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  • 思考力、判断力、表現力等を育む 数学的活動の授業デザイン
思考の種を蒔く指導

    思考力、判断力、表現力等を育む 数学的活動の授業デザイン
    思考の種を蒔く指導
    永田 潤一郎 著
    刊行:
    2024年3月8日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    中学校
    • どのような視点で授業をつなげていけば良いのかが分かった。
      2024/8/2630代・中学校教員

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  • ゼロからでもすぐ取り組める 先生のためのAI&ICT働き方革命術

    ゼロからでもすぐ取り組める 先生のためのAI&ICT働き方革命術
    高森 崇史 著
    刊行:
    2024年5月24日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中
    • 専門的な内容でした。
      2024/8/2630代・小学校教員

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  • 個別最適な学び・協働的な学びを実現する「学びの文脈」
学級・授業・学校づくりの実践プラン

    個別最適な学び・協働的な学びを実現する「学びの文脈」
    学級・授業・学校づくりの実践プラン
    樺山 敏郎 著
    刊行:
    2022年7月14日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小学校
    • 樺山先生の講演を拝聴し、この書籍を読みました。二学期にさっそくLearningMountain実践してみようと思います。
      2024/8/26りんご

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  • 小学校国語 物語文の発問大全

    小学校国語 物語文の発問大全
    二瓶 弘行 他 編著
    刊行:
    2020年7月3日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 研究授業の参考になりました。他の単元でも使えそうなのが嬉しいです。仕方のないことなのでしょうが、全時間の詳しいことや、板書はなかったので、あるともっと嬉しいと思いました。
      2024/8/2530代・小学校教員

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