読者レビュー

同じような構成でケアマネジャー用を作ったらヒットすると思います。

どのページからでも読みやすい紙面、手に取りやすい大きさでいつでも側に置いてすぐに参考にできるのでありがたいです。パラパラとめくるだけでも気づきが生まれ、活用のアイディアがわくとともに、実際に自信をもって授業ができます。

日々の忙しさの中で、研修は嫌なものと認識する方が多いのが現状です。しかし、授業力を上げることが不可欠になります。古舘先生が学校現場の様子から、原因と目指していく姿を考えながら計画していくのがとても参考になりました。

いつも悩んでいる道徳授業で、子どもたちの発言をどう引き出すかということについて大変参考になりました

個別的知識をもとにして、価値的知識に迫っていくための発問の手がかりを学ぶことができました。

教師側が「問い」を持つことは比較的容易に感じるが、その問いを子どもと共有することに難しさを感じていました。本文中にあったように教師自身が納得いくまで学ぶということがヒントになりました。今後の授業づくりに生かしていきたいです。

授業開きで教師の視点を伝えることで1年間の学びの深まりに大きな違いが生まれるということを痛感しました。

ただ、単に白黒つけたり謝らせたりするのではなく、どのように行動すれば良いのかと言う望ましい方向性を示すことが大切であるということがわかりやすく説明されていた。

ウェルビーイングという言葉を耳にすることが増えたように思う。しかし、あまり理解できていなかったので少し理解が深まった。ここからもう少し自分なりに考えたい。

記述内容が具体的で、すぐに行動できそうです！