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  • 策略−ブラック授業技術 今さら聞けない基礎・基本

    策略−ブラック授業技術 今さら聞けない基礎・基本
    中村 健一 著
    刊行:
    2024年1月12日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小学校
    • 面白い、そして深い。ここまで手の内を明かして良いのかというくらい細かな微細技術を伝えています。この本を読むのと読まない、書かれている内容を知っていると知っていないとでは、教師としての資質に大きな差が生まれる。そんな風に思わされる一冊。読んで実践することで きっと子供の動きが変わり、仕事へのやりがいも高まると思います。
      2025/1/2140代・小学校管理職

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  • 楽しい体育の授業 2025年1月号
ボールゲームがもっと楽しくなる!教師の役割

    楽しい体育の授業 2025年1月号
    ボールゲームがもっと楽しくなる!教師の役割
    刊行:
    2024年12月9日
    ジャンル:
    保健・体育
    対象:
    小学校
    • ボールゲームのアイディアについて、ルールに関して活用してみたい実践が多く参考になりました。
      2025/1/2120代・小学校教員

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  • 道徳教育 2025年1月号
道徳教育×ウェルビーイングが熱い!

    道徳教育 2025年1月号
    道徳教育×ウェルビーイングが熱い!
    刊行:
    2024年12月9日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小・中
    • 白井俊先生の論説から始まる刺激的な号です。ブックガイド付きなので、さらに学んでみたい!
      2025/1/2030代中学校教諭

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  • シェアド・リーダーシップで学級経営改革

    シェアド・リーダーシップで学級経営改革
    赤坂 真二 他 著
    刊行:
    2024年2月15日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中・高
    • 誰か1人が主役なのではなく、そこに所属する誰もがリーダーにもフォロワーにもなれる、そんな学級を作りたいと思いました。
      2025/1/1940代・小学校教員

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  • 保護者対応すきまスキル70 小学校高学年編

    保護者対応すきまスキル70 小学校高学年編
    堀 裕嗣 他 編著
    刊行:
    2020年2月14日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 子どもへの指導の仕方に困っていたので、場面ごとでのやり方やその解説、考え方がわかるので、良かった
      2025/1/1950代・小学校管理職

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  • 授業づくりのポイントがわかる
はじめての「特別支援学級」みんな花マル授業ガイド

    授業づくりのポイントがわかる
    はじめての「特別支援学級」みんな花マル授業ガイド
    特別支援教育の実践研究会 他 編
    刊行:
    2024年3月8日
    ジャンル:
    特別支援教育
    対象:
    小学校
    • 1から学びたくて購入しました。
      特別支援についてとてもわかりやすく、不安が少し和らぎました。
      2025/1/1950代・小学校教諭

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  • タイプ診断で見つける 小学校国語 授業技術大事典

    タイプ診断で見つける 小学校国語 授業技術大事典
    中野 裕己 編著
    刊行:
    2024年8月1日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 診断に合わせて自分にあった授業を考える発想がおもしろいなと思いました。
      2025/1/1930代・小学校教員

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  • 授業力&学級経営力 2024年3月号
主体的な子どもが育つ 教室環境デザイン

    授業力&学級経営力 2024年3月号
    主体的な子どもが育つ 教室環境デザイン
    刊行:
    2024年2月5日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 掲示については諸説あるので、いろんな理論を知っておくのが大切かなと思いました。すっきりすればよいものではないですよね。
      2025/1/19ハムスター

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  • 授業力&学級経営力 2024年12月号
「自由進度学習」パーフェクトガイド

    授業力&学級経営力 2024年12月号
    「自由進度学習」パーフェクトガイド
    刊行:
    2024年11月7日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 自由進度学習の方法や教師の準備など基本的なところを学ぶことができ、自由進度学習について学ぶための素地、起点をつくることができたと思います。教科別の事例も有り難かったです。
      2025/1/1920代・小学校教員

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  • 国語教育 2025年2月号
「もっと子供主体の授業にしたい!」―達人へのステップアップ

    国語教育 2025年2月号
    「もっと子供主体の授業にしたい!」―達人へのステップアップ
    刊行:
    2025年1月6日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中・高
    • 指導アイデアは、楽しくも、身になる指導ばかりで来週からすぐに実践したいと思った。
      2025/1/1920代 小学校教諭

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