読者レビュー

さまざまなパターンの問題があり、テストだけでなく授業でも使えそうです。勉強になります。

問題解決学習や課題解決学習を組み立てる上で理論も実践も紹介されていて、大変参考になった。

先進的な実践で追試したくなるものばかりでした。と同時に歴史学習に対するもやもやも整理されたように思います。

授業づくりの参考になりました。

授業づくりの参考になりました。

とても参考になった

参考になった

教員だけでなく、作業療法士や保護者の視点が入っているのが本書の最大の強みの一つだと思います。教室移動について書かれたものを私は初めて見ましたが、そういった、日常でとても大切だけれどなかなか言語化されていないところにまで言及されているのが嬉しいです。
１年の中でも特に大切な４月の出会い方・過ごし方についても細やかに書かれており、特別支援学級担任に限らず、子どもと関わる上で大切な視点を与えてもらえる１冊です。

オルタナティブスクールの内容ですが、公教育と全く別のものではありません。
参考になることはたくさんあります。

月別のチェックポイントのようなものがあり使いやすい内容になっている。
それよりもデジタルツールを学級経営でどのように使いこなしていくかが興味深かった。学年に応じて使いづらいところはあるように思うが、汎用的なものが多くあるように思った。
参考にしながら少しずつ試してみたい、と思った。