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社会授業者に必須の技術、1冊にまとめてみた
宗實 直樹 著
刊行:
2026年7月3日
ジャンル:
社会
対象:
小学校
明治図書
「教師は五者たれ」と言われます。
本書は、その五者にも通じる、教育の核心を突いた一冊でした。
授業デザイン、学習問題づくり、発問や指示、板書、ノート指導、話し合い、教科書や資料の活用……。
どれも教師にとって欠かせない技術です。自分の課題や困り感に応じて、どの章からでも読み始められる構成も魅力的でした。
本書を通して強く感じたのは、宗實先生の子どもたちへの惜しみない愛情です。
その思いは、序章の「技術を子どものものに」という言葉に凝縮されています。
教師が指導技術を身につけるのは、目の前の子どもたちに、社会や世界を見る目を育てるためだけではありません。
子どもたち自身が、自らの力で学び、社会をつくり、世界を切り拓いていく力を得られるように。
そして、他者と手を取り合いながら、共に新たな世界を描いていけるように。
本書の根底には、そのような切なる願いと熱い思いが流れています。
初任者、中堅、ベテランでは、心に刺さる箇所がそれぞれ異なるでしょう。
技術の奥にある、子どもへのまなざしまで学べる指南書です。
2026/7/30
教育書好きさんと繋がりたい
若手教員や社会科指導に苦手意識がある中堅ベテラン教員にもおすすめの良書である。
2026/7/26
60代 小学校管理職
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本書は、その五者にも通じる、教育の核心を突いた一冊でした。
授業デザイン、学習問題づくり、発問や指示、板書、ノート指導、話し合い、教科書や資料の活用……。
どれも教師にとって欠かせない技術です。自分の課題や困り感に応じて、どの章からでも読み始められる構成も魅力的でした。
本書を通して強く感じたのは、宗實先生の子どもたちへの惜しみない愛情です。
その思いは、序章の「技術を子どものものに」という言葉に凝縮されています。
教師が指導技術を身につけるのは、目の前の子どもたちに、社会や世界を見る目を育てるためだけではありません。
子どもたち自身が、自らの力で学び、社会をつくり、世界を切り拓いていく力を得られるように。
そして、他者と手を取り合いながら、共に新たな世界を描いていけるように。
本書の根底には、そのような切なる願いと熱い思いが流れています。
初任者、中堅、ベテランでは、心に刺さる箇所がそれぞれ異なるでしょう。
技術の奥にある、子どもへのまなざしまで学べる指南書です。