社会科NEXT～令和の「腰の強い授業づくり」を目指して～
小・中学校の社会科の授業づくりについて考える
近日開催される研究会情報
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- 研究会情報
- 社会教職課程・教員研修その他
- 地域
- 兵庫県
- 日程
- 2025/8/23(※要申込:8/22まで)
- 主催
- 社会科研究会Migaku
- 講師
- 渡部竜也（東京学芸大学）
- 対象
- 小学校／中学校／高校・大学・その他
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- 研究会情報
- 学習指導要領・教育課程教職課程・教員研修外国語・英語
- 地域
- 東京都
- 日程
- 2025/8/23
- 主催
- 一般財団法人語学教育研究所
- 講師
- 日髙 由美子（東京都立桜修館中等教育学校）
- 対象
- 中学校
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音読活動をどう展開していくのかこの講座では、「音読」の基礎・基本に立ち返り、音読活動を科学的視点からも見直すとともに、生産活動への橋渡しとなるその過程を皆様とともに再検討していきたいと思います。
- 研究会情報
- 学習指導要領・教育課程教職課程・教員研修外国語・英語
- 地域
- オンライン
- 日程
- 2025/8/24(※要申込:8/21まで)
- 主催
- 一般財団法人語学教育研究所
- 講師
- 江原 一浩（高崎経済大学・群馬大学）
- 対象
- 高校・大学・その他
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「教室と世界を結ぶ社会参加学習」
- 研究会情報
- 社会教職課程・教員研修
- 地域
- 京都府
- 日程
- 2025/8/30(※要申込:8/29まで)
- 主催
- 社会参加参画研究会
- 講師
- 京都教育大学名誉教授：水山光春 国連UNHCR（国連難民高等弁務官事務所）協会：芳島昭一
- 対象
- 小学校／中学校／高校・大学・その他
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批判的思考力の育成ー若林俊輔先生の教材研究をヒントに「21世紀型能力」の一つである「論理的・批判的思考力」の中でも、特に「批判的思考力」に注目し、この力を伸ばすにはどのような活動や教材研究が求められているのかを、若林俊輔先生の教材研究をヒントに紹介していきます。
- 研究会情報
- 学習指導要領・教育課程教職課程・教員研修外国語・英語
- 地域
- オンライン
- 日程
- 2025/8/30(※要申込:8/27まで)
- 主催
- 一般財団法人語学教育研究所
- 講師
- 講師：若有 保彦（秋田大学）
- 対象
- 高校・大学・その他
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【研究主題】自ら学ぶ子を育てる授業のあり方 ～みんなが生き生きと表現する教室～
- 研究会情報
- 国語学校経営学級経営
- 地域
- 千葉県
- 日程
- 2025/9/26(※要申込:9/25まで)
- 主催
- 習志野市立袖ケ浦東小学校
- 対象
- 小学校
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主体的・対話的で深い学びを生み出す授業ー自信・前進・好奇心ー 〜「傾注し合う」関係づくりを土台として〜「傾注し合う」関係づくりをキーワードに、子供の豊かな対話を土台とした主体的・対話的で深い学びのある８つの授業を公開します。
- 研究会情報
- 授業全般学級経営教師力・仕事術
- 地域
- 富山県
- 日程
- 2025/10/4(※要申込:9/19まで)
- 主催
- 富山市立奥田小学校
- 講師
- 埼玉大学 教育学部 学校教育教員養成課程 教育学講座 教授 北田 佳子 先生 ほか
- 対象
- 小学校
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各教科等における見方・考え方を働かせ、主体的に活動する姿を目指した授業づくり
- 研究会情報
- 特別支援教育国語算数・数学
- 地域
- 岩手県
- 日程
- 2025/11/21(※要申込:10/31まで)
- 対象
- 小学校／中学校／高校・大学・その他
