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書誌名:
総合的学習を創る
連載名:
“生命と死”の授業をつくる
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  • “生命と死”の授業をつくる (第1回)
  • 私たちが「死から隔離されている」ことを指摘した、キューブラー・ロス
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
村井　淳志
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
昨年（二〇〇四年）八月二十四日、スイス生まれの精神科医、エリザベス・キューブラー・ロスが死去した。享年七十九歳。アリゾナで行われた葬儀に駆けつけた堂園凉子医師（日本エリザベス・キューブラー・ロス・セン…
対象
小学校
種別
連載・常設
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全4ページ (40ポイント)
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  • “生命と死”の授業をつくる (第2回)
  • 病院死の増加が「死からの隔離」をもたらした
書誌
総合的学習を創る 2005年5月号
著者
村井　淳志
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
■「死からの隔離」の原因＝病院死の増加　なぜ私たちは、人の死から隔離されるようになったのだろうか。最大の要因は、病院死の増加＝自宅死の減少である。統計によって多少前後するが、日本ではおおむね、一九六〇…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • “生命と死”の授業をつくる (第3回)
  • 少年犯罪で息子を惨殺された母・青木和代さんをお招きした、「いのちの授業」の記録
書誌
総合的学習を創る 2005年6月号
著者
村井　淳志
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
二〇〇二年六月二十一日金曜日、朝八時五十分。青木和代さん（五十三）は、金沢大学教育学部四〇一番講義室の最前列に座っていた。講義は「初等社会科教育法」。教員をめざす二年次学生、約百名が受講している。この…
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小学校
種別
連載・常設
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全4ページ (40ポイント)
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  • “生命と死”の授業をつくる (第4回)
  • テロの現場で子どもの命を守るニューヨーク日本人学校の教師たち（上）
書誌
総合的学習を創る 2005年7月号
著者
村井　淳志
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
三千人もの、何の罪もない人々が無惨に殺されたニューヨークの同時多発テロから、四年が過ぎようとしている。崩落する直前の高層ビルから、降りそそぐようにダイブする人々。窓から助けを求めて叫び続けながら瓦礫の…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “生命と死”の授業をつくる (第5回)
  • テロの現場で子どもの命を守るニューヨーク日本人学校の教師たち（下）
書誌
総合的学習を創る 2005年8月号
著者
村井　淳志
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
この困難な状況に、先頭に立って立ち向かったのが、吉田耕治校長だった。私がこの件で最初に取材した、石川県出身の辻口学先生（〇一年はグリニッジ校五年担任）は、吉田校長のことを、こうおっしゃっていた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “生命と死”の授業をつくる (第6回)
  • 「鶏を殺して食べる授業」を取り巻くマスコミ・一般社会の視線（上）
書誌
総合的学習を創る 2005年9月号
著者
村井　淳志
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
■秋田・雄物川町立小学校の「事件」　二〇〇一年十一月十二日（月）夜八時過ぎ、金沢市内の私の自宅に、朝日新聞秋田支局の「長さん」と名乗る記者の方から電話があった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “生命と死”の授業をつくる (第7回)
  • 「鶏を殺して食べる授業」を取り巻くマスコミ・一般社会の視線（下）
書誌
総合的学習を創る 2005年10月号
著者
村井　淳志
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
Ｉ先生の車で、いよいよ雄物川町に入った。すぐに問題の小学校に到着。校門前から校舎を撮影。校舎の中には「ニワトリを殺して食べる」授業を立案された先生も、塩田校長もおられると思うと、入れないのは本当に残念…
対象
小学校
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  • “生命と死”の授業をつくる (第8回)
  • 「鶏を殺して食べる」授業のあゆみ―養鶏場の見学に行ってみよう！
書誌
総合的学習を創る 2005年11月号
著者
村井　淳志
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
■先駆者・鳥山敏子の『いのちに触れる』　私が「ニワトリを殺して食べる」授業に着目するようになったのはもちろん、鳥山敏子先生の『いのちに触れる』（一九八五年、太郎次郎社）という傑出した実践に出会ったから…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “生命と死”の授業をつくる (第9回)
  • いのちをテーマとした映画の最高傑作＝『生きる』　橋本忍さんへのインタビューを交えて
書誌
総合的学習を創る 2005年12月号
著者
村井　淳志
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
今年八月、『脚本家・橋本忍の世界』（集英社新書）という映画の本を出版した。もともとは明治図書の雑誌『社会科教育』に連載していた「映画が創った戦後日本人の社会認識／脚本家・橋本忍の世界」という原稿を元に…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “生命と死”の授業をつくる (第10回)
  • 金森俊朗・いのちの教育実践のあゆみ
書誌
総合的学習を創る 2006年1月号
著者
村井　淳志
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
金沢大学に着任してもう十六年になる。この金沢で、金森俊朗という傑出した小学校教師と出会え、さらに共著で実践記録まで刊行できたことは、私の研究者人生にとって本当に幸運なことだった。その金森さんも、いよい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “生命と死”の授業をつくる (第11回)
  • 自分の命に無頓着だった　「脳梗塞」入院を通じて学んだこと
書誌
総合的学習を創る 2006年2月号
著者
村井　淳志
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「脳梗塞の疑い」で入院した……と言うと、皆さん、ギョッとして私の頭を見る。ちがうんです、頭ではなく、手足に麻痺が来るのが脳梗塞。心配して下さるなら手足を見て下さい、頭を見てもわかりませんよ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “生命と死”の授業をつくる (第12回)
  • 困難を極める「性」の教育
  • 過剰進学社会が大人になれない若者を大量生産する
書誌
総合的学習を創る 2006年3月号
著者
村井　淳志
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
■死の教育に比べて困難な性の教育　いよいよこの連載も最終回となった。これまで拙文におつき合いいただき、本当にありがとうございました。最後の最後に、いのちをめぐる様々なテーマの中でも一番書きづらい、《性…
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小学校
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