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書誌名:
心を育てる学級経営
連載名:
11月の仕事
全25件(1〜20件)
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  • 11月の仕事
  • 不登校を無くす戦略(不登校を防ぐ対策とは/不登校はこうやって防ぐ)
  • 不登校にも型がある
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
安冨 篤
ジャンル
学級経営
本文抜粋
▼「不登校、初の減少」 八月九日の朝刊(朝日新聞)の、一面トップの見出しである。 減少したとはいっても、不登校で学校を一年間に三十日以上欠席した小中学生は、いまだに十三万人以上いるのである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • 不登校を無くす戦略(不登校を防ぐ対策とは/不登校はこうやって防ぐ)
  • 言葉がけを多くしよう
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
中野 浩彰
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 大切なことは 不登校を防ぐには、次のことが大切だと考える。 それは何か。  言葉がけを多くする…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • 不登校を無くす戦略(不登校を防ぐ対策とは/不登校はこうやって防ぐ)
  • 授業で成功体験を積み上げる
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
鈴木 康一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
不登校になる子どもには、必ず何らかの原因がある。社会や家族が複雑化するにつれ、原因も様々になってきている。しかし、不登校の子どもに共通するのは、「自分に自信がない」ことである。子ども達に成功体験を繰り…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • 不登校を無くす戦略(不登校を防ぐ対策とは/不登校はこうやって防ぐ)
  • よりよい人間関係の構築が原則
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
岩井 信康
ジャンル
学級経営
本文抜粋
不登校を防ぐ原則は、よりよい人間関係の構築だと思われる。よりよい人間関係の構築ができれば、どの子も早期に学級に適応できる。よりよい人間関係を構築し、不登校を防ぐための技術を三点述べる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • 不登校を無くす戦略(不登校を防ぐ対策とは/不登校はこうやって防ぐ)
  • 勉強のやり方を教える
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
川神 正輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 学業の不振28% 県教委発行の『不登校対応の手引き』(平成十五年三月)を読んだ。「平成十三年度不登校児童生徒数(学年別)p.10」を見ると、小学校から中学校にかけての不登校の生徒数の激増している状…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • 保護者懇談会に向けての準備
  • 「経過説明責任」を果たす
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
竹川 訓由
ジャンル
学級経営
本文抜粋
12月の保護者懇談会に向けて準備することは何か。 それは、次の二つである。 (1) 経過説明責任を果たす準備…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • 保護者懇談会に向けての準備
  • 三原則をふまえて準備を進める
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
飛田 政彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
向山洋一氏は、保護者会の話、三原則として、次の三点をあげている。  一 メモを必要とする話をする…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • 保護者懇談会に向けての準備
  • アンケートで保護者に子どもの姿を知らせる
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
駒井 隆治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 どんな話をしてほしいのか? 「今度の保護者会で、どんな話をしたらいいのですか?」 若い先生によくこう聞かれる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • 保護者懇談会に向けての準備
  • 説明責任・実行責任・結果責任を果たす準備をする
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
吉川 誠仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 アカウンタビリティーの準備 一 計算問題の習得率 二 漢字の習得率 三 水泳二十五メートルの達成率…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • 保護者懇談会に向けての準備
  • 保護者にとって役立つ資料をそろえる
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
酒井 冨美江
ジャンル
学級経営
本文抜粋
授業参観には、保護者はわが子を見るために来る。授業参観でわが子が他の子と同様にすごしているのを見ると、安心する…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • 子どもを伸ばすほめ方・叱り方
  • たくさん「ほめる」短く「叱る」
書誌
心を育てる学級経営 2004年11月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもを伸ばすには、これに尽きる。  たくさん「ほめる」 短く「叱る」  以下、具体的に述べる
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • 子どもを伸ばすほめ方・叱り方
  • ほめる内容も変化させなければならない
書誌
心を育てる学級経営 2004年11月号
著者
森 雅美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 実践 はきものをそろえる  「はきものをそろえる」ことは、一学期から言っていたことである。が、なかなか徹底していなかった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • 子どもを伸ばすほめ方・叱り方
  • ほめるときは、心の底から。叱るときは、Iメッセージで
書誌
心を育てる学級経営 2004年11月号
著者
菅 咲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「子どもを伸ばすほめ方・叱り方」と聞いて思い出すのが、向山洋一氏の『授業の腕をあげる法則』(明治図書)にある、「激励の原則」である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • 子どもを伸ばすほめ方・叱り方
  • よい所を具体的にほめ、短く叱る
書誌
心を育てる学級経営 2004年11月号
著者
有村 春彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 よい所を具体的にほめると伸びる  子どもの力を伸ばすには方法がある。良い方法でやればどんどん伸びる。反対によくない方法でやれば、やればやるほど、子どもは駄目になっていく。(『教え方のプロ・向山洋一…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • 子どもを伸ばすほめ方・叱り方
  • 「ほめる」ことは「事実を認める」ことである
書誌
心を育てる学級経営 2004年11月号
著者
月安 裕美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 生徒を理解すること いくら教師が心からほめても、生徒本人がほめられた自分の行動を「よかったな」「自分は頑張ったな」と思わなければ、それは教師の自己満足である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • いじめのないクラスづくり
  • いじめ追放は、担任の日頃の心がけとケアーから
書誌
心を育てる学級経営 2004年11月号
著者
加藤 悦雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
私は四月の学級開きの時に、一番強調するのが 「加藤学級では、いじめは絶対許しません。いじめをする人は先生と対決することと思いなさい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • いじめのないクラスづくり
  • 教師の言動がいじめを生む雰囲気を作る
書誌
心を育てる学級経営 2004年11月号
著者
上木 信弘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
いじめを生む雰囲気は、教師が作っていることがある。 子どもたちは教師の言動をよく見ている。教師のマイナスな言動ほど、子どもたちはよくまねをする…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • いじめのないクラスづくり
  • いじめをなくすことができるのは教師だけである
書誌
心を育てる学級経営 2004年11月号
著者
上田 俊宏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
いじめのないクラスをつくり、しかも、いじめがない状態を継続して行くには、次の三点に取り組むことが大切である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • いじめのないクラスづくり
  • イベントを活用しよう
書誌
心を育てる学級経営 2004年11月号
著者
戸田 正敏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 いじめのない学級をつくるため、今月は、次のことを行います。  イベントを活用する  つまり、通常、この時期に行われる「学芸会」や「児童会主催の集会活動」といった行事やイベントとタイアップしていくの…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 11月の仕事
  • 必ず成功する個人面談の秘訣
  • 面談用のアイテムを用意する
書誌
心を育てる学級経営 2005年11月号
著者
大谷 和明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 レイアウト 面談であるから大抵の場合は、相手と正面で向き合う状態である。しかし、これは窮屈でもあり、人とうまく話しができない人には苦痛な配置である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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