詳細情報
11月の仕事
子どもを伸ばすほめ方・叱り方
ほめるときは、心の底から。叱るときは、Iメッセージで
書誌
心を育てる学級経営
2004年11月号
著者
菅 咲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「子どもを伸ばすほめ方・叱り方」と聞いて思い出すのが、向山洋一氏の『授業の腕をあげる法則』(明治図書)にある、「激励の原則」である。 『子どもが持っている欠点を克服するよう絶えずはげまし続けること、「大丈夫だよ。がんばってみよう」「この前よりよくなったよ」と言い続けること、それは教師の仕事の原則なの…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
11月の仕事
必ず成功する個人面談の秘訣
面談用のアイテムを用意する
心を育てる学級経営 2005年11月号
11月の仕事
必ず成功する個人面談の秘訣
周囲の子どもたちの評価が見える資料を用意する
心を育てる学級経営 2005年11月号
11月の仕事
必ず成功する個人面談の秘訣
ねらいを持って行う
心を育てる学級経営 2005年11月号
11月の仕事
学習の遅れがちな子への配慮
遅れている子のプライドを傷つけない
心を育てる学級経営 2005年11月号
11月の仕事
学習の遅れがちな子への配慮
遅れがちな子がわかる授業は、どの子もわかる授業だ!
心を育てる学級経営 2005年11月号
一覧を見る
検索履歴
11月の仕事
子どもを伸ばすほめ方・叱り方
ほめるときは、心の底から。叱るときは、Iメッセージで
心を育てる学級経営 2004年11月号
実践の場でぶれない私の生き方
子どもの男女意識―教室での変革メッセージ
男子は○○、女子は◇◇と固定しない
女教師ツーウェイ 2014年3月号
提言=情報公開に備える“学校評価”の規準&基準づくり
はぐくむ子どもを視点にして重点を明確にする
学校運営研究 2002年6月号
どうなる?どうする!新教育課程像―中教審の動きから考える
国の統一基準に期待! 学校の自律性・教員の主体性確立を柱に
学校マネジメント 2006年8月号
体育科における学力保障 59
足ひれを使った水泳指導
5年・千葉大学下永田修二先生の授業A
楽しい体育の授業 2008年2月号
一覧を見る