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書誌名:
算数教科書教え方教室
連載名:
向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
  • １年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • なんじなんぷん
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
安瀬　貴幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』pp.134～135　導入をどうするかを考えた。　１．イラストで生活場面をイメージさせる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
  • １年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • かたちづくり
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
西村　純一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう１』（pp.88～91）　１．第１時　色板並べ（pp.88～89）　教科書p.88を出させ，タイトルを確認する…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 長いものの長さのたんい
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
梶田　俊彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数２下』pp.62～63　１．１ｍものさしの図を赤鉛筆でぬる　長さを教えようとしても，教師の説明では子どもは理解できないであろう。説明を長く続ければ続けるほど，教室は混乱する…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 長いものの長さのたんい
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
毛見　隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．T２で感じた「違和感」　児童支援担当者として，「長さ」の授業場面をT２の立場で何度か見てきた…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
  • ３年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • ぼうグラフのよみかた
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
黒滝　誠人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数３下』（pp.60～61）　１．グラフの読み取り　５つのポイント　算数に限らず，グラフを読み取るときには，必ず確認すべきポイントが５つある…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
  • ３年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • ぼうグラフのかき方
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
市島　直子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数３下』pp.62～63　棒グラフをかくことは，子どもたちにとって新しい学習内容である。初めは棒グラフの構成要素に着目させ，一時に一事で教えていく。そこから徐々に１人でかけるように…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
  • ４年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 小数のかけ算
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』p.73～　１．単元のポイント　①　計算のしかたを説明する型を教える…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
  • ４年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 小数のわり算
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
秋山　良介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４下』p.47　わり算の筆算の復習と，小数点をつけ忘れないことを重点において授業する…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
  • ５年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 正多角形
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
津田　奈津代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数５下』pp.74～76　正多角形の定義を学習するところである。　指導要領には「図形についての観察や構成などの活動を通して，平面図形についての理解を深める」とある…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
  • ５年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 円周の長さ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
畦田　真介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．単元の押さえどころ　円周の長さの単元の押さえどころは，次の２つである。　①　用語をきちんと押さえること…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
  • ６年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 量の単位のしくみ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．先行実践を調べる　『向山型算数教え方教室』2010年９月号，甲本卓司氏の論文。　「単位の換算を簡単にクリアーにする方法…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
  • ６年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 量の単位のしくみ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●日本文教出版『小学算数６年下』pp.67～74　メートル法の単位のしくみは，次の２つの指導が必要である…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第12回)
  • １年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • ずをつかってかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
バスていにひとがならんでいます。けんさんのまえに４にんいます。けんさんのうしろに３にんいます。　ぜんぶでなんにんならんでいますか…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第12回)
  • １年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • たすのかなひくのかな
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
市川　ことえ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
pp.113～114の8～の問題は，教科書改訂に伴い新たに加わったところで，子どもが１列に並んでいる問題。8と9はたし算で，とはひき算の問題…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第12回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • たしざんとひきざん
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
家根内　興一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．イラスト図からテープ図へ　はじめにp.68の復習問題を扱う。　ここで，ひと目でわかるイラスト図をかかせる。それがテープ図へのステップとなる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第12回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • はこの形
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
恩田　真希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．主張点及びポイント　この単元で，子どもたちは初めて立体の勉強をする。最初に実物に触れる活動を行っても，立体を紙面上で見たとき，どの辺が同じ長さなのか見分けるのは難しい。そこで，以下のようなステップ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第12回)
  • ３年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 重さのたんいとはかり方
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
福地　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．まずは，はかりに触れさせる　はかりを使ったことがない子もいる。そこで，まずは実際にはかりを使わせる。できるだけたくさんのはかりを用意して，１人１人が活動できるように配慮する…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第12回)
  • ３年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 重さのたんいとはかり方
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
川合　賢典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はかりを使う体験を保証する　導入は，教科書通りに１円玉で重さを比べる。１円玉１枚が１ｇであること，ｇ（グラム）の書き方を教える。教科書に指書きとなぞり書きをさせ，ノートに３回，丁寧に書かせる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第12回)
  • ４年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 直方体と立方体
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
空間認知力の弱い子には難しい。記号で次々に言われると混乱してしまう。特にここでは３ページ，３つの事項（面と面，面と辺，辺と辺の関係）をたった45分間で指導しなければならない。余分な言葉を削り，変化のあ…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第12回)
  • ４年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 直方体と立方体
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
夏井　圭太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新規の内容である。　小学校学習指導要領算数科第４学年の内容Ｃ図形，C?ものの位置の表し方には，次のようにある…
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小学4年
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