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書誌名:
楽しい体育の授業
学校・学年:
小学5年
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第2特集 3観点でつける! 評価のポイント&通知表の文例集
得意な子・苦手な子別! そのまま使える通知表の文例集
高学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年7月号
著者
岩ア 真之介
ジャンル
保健・体育/評価/指導要録
本文抜粋
運動が得意な児童に対する所見 体つくり運動 ・短縄1本を使用し友達とかわるがわる2人跳びをする体ほぐしの運動では,成功したときの達成感や友達と一緒に運動することのよさに気付き,気持ちの変化をグループの…
対象
高学年
種別
小特集
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学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第38回)
高学年/短距離走・リレー
書誌
楽しい体育の授業 2021年7月号
著者
小野 一
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる!ココがポイント 高学年の陸上運動は,低学年,中学年の学習を踏まえ,中学校の陸上競技の学習につなげていくために基本的な技能を身に付けることが求められます。本単元「短距離走・リレー…
対象
高学年
種別
連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第40回)
高学年/ボール運動【ベースボール型】
ねらって得点!備えて万全!ツーベース・ベースボール
書誌
楽しい体育の授業 2021年7月号
著者
糟谷 賢太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い ヒットを打ちたい,アウトを取りたい 点をいっぱい取りたい チームで勝ちたい 教師の願い…
対象
高学年
種別
連載・常設
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Before Afterでよくわかる!子どもとともにつくる体育授業 (第16回)
互いの思いや考えを基に学習を形成る「3・5年 キャッチバレー」
書誌
楽しい体育の授業 2021年7月号
著者
中倉 駿・坂井 友香
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 思いを反映できるゆるやかな単元計画 細かい指導事項や,学習活動を設定せず,大きなめあてを「3・5年生がともに楽しめるゲームをつくる」とし,児童の思いや考えに基づいて,学習をすすめていきました…
対象
小学3,5年
種別
連載・常設
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学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第37回)
高学年/短距離走・リレー
パシュートリレー
書誌
楽しい体育の授業 2021年6月号
著者
森 直人
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる!ココがポイント 高学年のリレー単元では,知識及び技能として「減速の少ないバトンパスをすること」が記されています。そのために,本単元では,「どうすれば減速の少ないバトンの受渡しをす…
対象
高学年
種別
連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第39回)
高学年/水泳運動【平泳ぎ】
スー パッ マーンで平泳ぎの達人!〜ゆったり 長く泳ごう〜
書誌
楽しい体育の授業 2021年6月号
著者
青山 哲士
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 平泳ぎができるようになりたい! 平泳ぎで長い距離を泳ぎたい! 教師の願い 正しい手や足の動かし方を…
対象
高学年
種別
連載・常設
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特集 体育授業にグッと引き込む!導入のワザ&シカケ
子どもをグッと授業に引き込む! 導入のシカケ
取り組みたくなる課題提示の工夫&ヤル気にさせる雰囲気づくり
高学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年5月号
著者
戎子 正晃
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 はじめに 私は「単元に熱中する」「共感的な人間関係を築く」という2点が,体育科授業に限らず,子どもの学びに欠かせないものだと考えています。それには先ず,単元との出会いや毎時の導入を大切にし,子ども…
対象
高学年
種別
特集
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特集 体育授業にグッと引き込む!導入のワザ&シカケ
この教材にはこんな準備運動! 領域別でみる感覚づくりを意識した導入アイデア
水泳運動
高学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年5月号
著者
山崎 和人
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
対象
高学年
種別
特集
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特集 体育授業にグッと引き込む!導入のワザ&シカケ
この教材にはこんな準備運動! 領域別でみる感覚づくりを意識した導入アイデア
表現運動
高学年(からだを動かしてみたくなる「走る―止まる」)
書誌
楽しい体育の授業 2021年5月号
著者
山崎 和人
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
対象
高学年
種別
特集
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学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第36回)
高学年/跳び箱運動
「できた」喜びを味わう高学年跳び箱指導
書誌
楽しい体育の授業 2021年5月号
著者
新倉 潤
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『図(省略)』 学習指導要領でつくる!ココがポイント 学習指導要領(p.175)の系統表に基づいて作っていますが,本校では,4年生に伸膝台上前転,5年生に首はね跳び,6年生に頭はね跳びを指導するよう…
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高学年
種別
連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第38回)
高学年/器械運動領域【鉄棒運動】
目指せ100万回再生!〜鉄棒系動画職人への道〜
書誌
楽しい体育の授業 2021年5月号
著者
東 亮多
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 鉄棒で「すごい!」と思われるような 動画を撮りたいな 教師の願い 動画づくりを通して,友だちとの教え合いや…
対象
高学年
種別
連載・常設
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学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第35回)
高学年/領域跳び箱・おりかえしリレー・台上前転
書誌
楽しい体育の授業 2021年4月号
著者
逸見 淳一
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『図(省略)』 学習指導要領でつくる!ココがポイント 低学年や中学年と同じように,高学年も技能を高めることを中心に考えています。指導要領に書かれている回転系の基本的な技を「台上前転」と捉え,全員が安…
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高学年
種別
連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第37回)
高学年/表現運動【リズムダンス】
全集中!○○の呼吸
書誌
楽しい体育の授業 2021年4月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 思いっきり体を動かしたい 周りの目を気にせず踊りたい かっこよく踊っているところをみせたい…
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高学年
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新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第34回)
高学年/短なわとび
「発展技に挑戦しよう!」
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
夏苅 崇嗣
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
新学習指導要領でつくる!ココがポイント 高学年は,低学年・中学年での多様な動きをつくる運動を踏まえ,「体の柔らかさ」「巧みな動き」「力強い動き」「動きを持続する能力」を高めること,バランスよく経験させ…
対象
高学年
種別
連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第36回)
高学年/体つくり運動
チャイニーズホイール
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
前木場 龍太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 難しい技にチャレンジしたい 友だちと一緒に達成したい 技を成功させたい 教師の願い
対象
高学年
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特集 学期末をサクっと乗り切る!積み残し解消&年計作成スキル
今からでも間に合う!積み残し解消の授業アイデア
高学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年2月号
著者
今井 茂樹
ジャンル
保健・体育/教育学一般
本文抜粋
1 コロナ禍における体育授業 2020年は新型コロナウイルス感染症により,3月に緊急事態宣言が発令され,学校は3月から全国一斉に臨時休校となり,多くの地域で5月末まで休校が続きました…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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特集 学期末をサクっと乗り切る!積み残し解消&年計作成スキル
2つの事例で即チェック! 学年別年間指導計画モデル&ワンポイントアドバイス
5年
書誌
楽しい体育の授業 2021年2月号
著者
坂田 真一・鈴木 宏之
ジャンル
保健・体育/教育学一般
本文抜粋
モデル1 1学期のポイント リレーは,個人の合計タイムが同じになるようにチームを編成し,相手と競走する楽しさと自分達の合計タイムを縮める楽しさの両方を味わえるようにします。減速の少ないバトンパスのため…
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小学5年
種別
特集
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第2特集 授業激変!最後の5分の振り返りアイデア
授業の最後がグッと引き締まる! 1時間の授業 振り返り方具体モデル
高学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年2月号
著者
野木 昭志
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
(1)授業の最初に設定する「めあて」や「課題」に立ち戻って考えよう (2)振り返りの視点を明確にしよう…
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高学年
種別
小特集
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新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第33回)
高学年/ベースボール型運動
書誌
楽しい体育の授業 2021年2月号
著者
熊野 昌彦
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
新学習指導要領でつくる!ココがポイント 高学年では,中学校へのつながりを考えると,「塁上での攻防」を味わいつつ,守備によって得点を与えないようなゲームに取り組ませたいものです。そこで,ぴったりのゲーム…
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高学年
種別
連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第35回)
高学年/ボール運動【ゴール型】
スリーエリアサッカー
書誌
楽しい体育の授業 2021年2月号
著者
酒井 宏彰
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い シュートを決めたい 相手チームに勝ちたい 楽しく学びたい 教師の願い 得点を取るための技能を身につけてほしい…
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高学年
種別
連載・常設
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