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書誌名:
学校マネジメント
連載名:
指導主事は授業のどこを見ているか
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  • 指導主事は授業のどこを見ているか (第1回)
  • 予想していなかった子どもの反応にどう対応するか
書誌
学校マネジメント 2008年4月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
授業は生きものである。　たとえ授業の名人といわれる人が、綿密な指導案のもとで授業を行ったとしても、なかなか思い通りには進まない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 指導主事は授業のどこを見ているか (第2回)
  • 教師の主張がはっきりと見える授業
書誌
学校マネジメント 2008年5月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
心に残った授業がある。　どの子どもも終始、笑顔を絶やさず、教師の話をしっかりと聞き、考えがあればノートに黙々と書いたり真剣な表情で語ったりする…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 指導主事は授業のどこを見ているか (第3回)
  • 活用力を視野に入れた、本気になって活動し思考する授業
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
読者に問う。　全国学力調査Ｂ問題の対策として具体的に何をしていますか。　　「特になにも……」という声が聞こえてきそうである。ほとんどは、何をしてよいのか、暗中模索状態ではないだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 指導主事は授業のどこを見ているか (第4回)
  • 私流の指導案の見方と授業の感じ方
書誌
学校マネジメント 2008年7月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今月から数回、算数の具体的な事例から少し離れ、いつも私が考えたり、行ったりしていることを綴る。　一　指導案の命でもある二つのこと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 指導主事は授業のどこを見ているか (第5回)
  • 見ること・聞くこと・話すこと
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　教師の視線と表情を見る　授業を見て一番気になること、それは、教師の視線と表情である。　ある中学校におじゃましたとき、その教師は、ほとんど目線を下にして授業していた。黒板を使うこともなく、ただ自分が…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 指導主事は授業のどこを見ているか (第6回)
  • ダラダラ指導案よ、さようなら
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
展開のところはすぐに書けるけど、最初の『ダラダラ』が、私には、いやなのよね。　　これは、以前同僚だったベテランの女性教師が、私にポツリと漏らした言葉である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 指導主事は授業のどこを見ているか (第7回)
  • 「こだわりさん」と風のある授業
書誌
学校マネジメント 2008年10月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　躍動感ゼロの「話合い」　ほとんどの指導案に、いつも書かれてある言葉がある。　「話合い」である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 指導主事は授業のどこを見ているか (第8回)
  • ある二つの授業から
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今年の８月６日、私は、ある二つの授業に釘付けになった。　『第七回算数授業ＩＣＴ研究会』全国大会で行われた授業である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 指導主事は授業のどこを見ているか (第9回)
  • 子どもを信じる教師
書誌
学校マネジメント 2008年12月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　私の授業の断片　ある小学校で、４年生の子どもに算数の授業を行った。３辺の長さがどのような関係のとき、三角形を作ることができるのかを考えさせる授業である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 指導主事は授業のどこを見ているか (第10回)
  • 活用という名の呪縛
書誌
学校マネジメント 2009年1月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　今、トレンディーな授業像　最近、学校訪問に行くたび、少しずつ「見せてもらう授業」が変わりつつある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 指導主事は授業のどこを見ているか (第11回)
  • ターニングポイントでの判断は如何に
書誌
学校マネジメント 2009年2月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
授業が終わった直後こそ、授業評価ができるときである。　その学級の雰囲気は、これまで見た学級とずいぶんと違った…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 指導主事は授業のどこを見ているか (第12回)
  • 確かな信念をもって
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「パパ、１６８点だったよ」　小学校２年生の愚息が、嬉しそうに全校計算テストを見せてくれた。　１６８点ということはどういうことなのだろうかと不思議に思い、テスト用紙を見せてもらった…
対象
小学校／中学校
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