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書誌名:
学校マネジメント
学校・学年:
中学校
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特集 「学テ結果」を学校評価にどう活かすか
07年度と08年度の学テ問題=対比で見えてくること
中学数学の学テ問題
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
志水 廣
ジャンル
学校経営/算数・数学
本文抜粋
□基本の枠組みについての対比 本稿では、国立教育政策研究所教育課程センターが発行した「全国学力・学習状況調査、解説資料、中学校数学」(以下、解説資料と呼ぶ)をもとに述べていく…
対象
中学校
種別
特集
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教育思想の温故知新―日本の古典に学ぶ (第6回)
『うひ山ふみ』の説く学問入門法(その3)
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
梶田 叡一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
さて、具体的な学びの進め方である。宣長は、この問題についても柔軟で自由であり、一定の具体的な学び方を推奨するわけではない。いろいろな学び方があっていい、ということで次のように述べる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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最強の反教師論―文句あるなら出てこい (第6回)
昔はよかった論
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
戸田 忠雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
若者がらみで社会を震撼させるような事件が起きると、昔はこんなことはなかった、という声が聞こえてくる。秋葉原通り魔殺傷事件でも、いろいろな人がどうしてあのような事件が起きたのか、原因論を述べている。悪評…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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学力・授業力upにつながる学校評価マネジメント (第6回)
学校が変わる過程
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
千々布 敏弥
ジャンル
学校経営
本文抜粋
半年ぶりに訪れた、首都圏の小学校で、学校が変わり初める姿を見ることができた。その学校への訪問は3度目であったが、あまり期待していなかった。最初に訪問したのは夏休みの最中であり、次は終業式の直前で、授業…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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指導主事は授業のどこを見ているか (第6回)
ダラダラ指導案よ、さようなら
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
間嶋 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
展開のところはすぐに書けるけど、最初の『ダラダラ』が、私には、いやなのよね。 これは、以前同僚だったベテランの女性教師が、私にポツリと漏らした言葉である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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新しい学校経営ウオッチング (第6回)
地域を一枚岩にする
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
中西 茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
十一年目「動けと言われても……」 岡山市立岡輝(こうき)中学校の森谷正孝校長(五八)の経歴は異色である。一九九八年から教頭を五年務め、同じ校区内の清輝小学校の校長に転じたと思ったら、たった一年で岡輝中…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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教師の気になる言動―止めさせる効果があるアプローチ (第6回)
スタートラインをめざす
授業編(2)
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 10の指摘 @ やらせるべきことを最後までやらせる指導 A 確認する指導 B 聞く姿勢の指導
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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戦後教育問題史―あの時代は何だった? (第6回)
学力低下論争の教訓を生かせなかった教育振興基本計画
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
勝方 信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
明確な目標とグランドデザインは示されず、手段の在り方だけが論議の対象にされる。これでは物事はうまく進まない…
対象
小学校/中学校
種別
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編集後記
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
樋口 雅子・江部 満
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○…70億円かけたといわれる全国学力調査が悉皆で行われてから、1年たち、今年の第2回目も無事?終了しました…
対象
小学校/中学校
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日本語と英語で学ぶ“ことわざ” (第6回)
塵も積もれば山となる/失敗は成功のもと
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
加藤 宣行・池田 紅玉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
英字のルビについて ここで用いる「ルビかな」はアメリカ発音をあらわしたもので、英語の音声学のルールに従い、単語のレベルにとどまらず、音の連結、同化、脱落などの音声変化も再現しています…
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小学校/中学校
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NIEで“言語力up”の教育活動をつくる (第5回)
情報発信力を育成する新聞の効果的な活用
広島県尾道市立生口中学校
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
小原 友行
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「情報読解力」を育成するためには、情報の背景を熟考しながらクリティカルに読み解くことと同時に、それに対する自分の意見や考えをクリエーティブに発信していくことの両方が求められよう。すなわち、「思考・判断…
対象
小学校/中学校
種別
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食育ネットワークで学校をもっと楽しく (第5回)
栽培・加工・給食の食材〜大津豆っ子プロジェクト〜
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
末定 礼子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
大豆の種まき 1つの穴に3粒づつ。慎重に慎重に 大豆の収穫 自然の影響で収量が期待できない年も 収穫した大豆で『味噌づくり…
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小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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“反徳目主義”の道徳授業―その虚像と実像 (第5回)
教育基本法改正により、反徳目主義の論拠は崩れた
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
石井 昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ここ50年の道徳教育の歩みをたどってみると、昭和33年の「道徳の時間」特設以降も、道徳教育の理念、内容、方法について深く研究することを怠り、もっぱら道徳教育の実践を形骸化させ、「特設道徳」を事実上たな…
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小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の校内研修:切り口はどこか―と聞かれたら
拠点校の設置と研修アドバイザーの配置
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
山極 隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
新教育課程で目指しているものは過去30年間続いたお子様主義に代表されるゆとり教育から脱皮して子どもの規範意識の徹底と学力の充実向上である。校内研修の基本路線もここにある。しかし、近年、学校の小規模化…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の校内研修:切り口はどこか―と聞かれたら
グランドデザインをつくる
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
齋藤 勉
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の校内研修:切り口はどこか―と聞かれたら
バランスのとれた学力観の共有
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
初田 幸隆
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
教育課程の前倒し=予想される移行措置事項とは
指導計画の見直しに組織の力を
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
天笠 茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.可能なものは先行して実施を=@新しい学習指導要領が2008(平成20)年3月28日に告示された以後の動きとして、同年6月13日、「小学校及び中学校の学習指導要領等に関する移行措置並びに移行期間中…
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小学校/中学校
種別
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
教育課程の前倒し=予想される移行措置事項とは
「すぐ出来る項目」と課題として考えねばならない事
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
落合 静男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一、課題として考えてみる 新学習指導要領が発表され、移行措置も示された。平成二十三年実施の前倒しを考えて、「先行実施」という言葉で移行措置を積極的に取り上げて、新教育課程の考えを踏まえて、創意工夫を現…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
教育課程の前倒し=予想される移行措置事項とは
「生きる力」の一層の理解とその具現化を目指して
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
大橋 直子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
移行措置の概要 三月二十八日に新学習指導要領が告示され、引き続き四月に移行措置の概要が示された。それによると、平成二十年度中に趣旨及び内容の周知徹底を図り、翌平成二十一年度から可能なものについては、先…
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小学校/中学校
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特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
新教育課程の具現化ステップと校内研修の方向
教師一人一人の意欲を高める「授業改善のススメ」
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
橋 英樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「生きる力」をはぐくむ 授業改善をめざして 平成二〇年三月に新学習指導要領が告示され、一気に新教育課程の完全実施に向け各県や市町村の教育委員会は、その準備に取り掛かっている。各学校でも各教科の改訂のポ…
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小学校/中学校
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特集
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