詳細情報
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
小原　友行
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「情報読解力」を育成するためには、情報の背景を熟考しながらクリティカルに読み解くことと同時に、それに対する自分の意見や考えをクリエーティブに発信していくことの両方が求められよう。すなわち、「思考・判断・表現」を統一的に行っていくことが必要である。その意味では、情報の解釈、説明、論述が行われている新聞…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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