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NIEで“言語力up”の教育活動をつくる (第10回)
新聞の比較読みを重視したNIE
広島県広島市立安佐北中学校・高等学校
書誌
学校マネジメント
2009年1月号
著者
小原 友行
ジャンル
学校経営
本文抜粋
複数紙の１面や社説などの比較読みは、全国紙と地方紙が共存しているわが国ならではの日本型ＮＩＥの特色ある学習活動である。その意義は、比較を通して異なる意見や考えを認識することができるだけでなく、情報の背景や新聞社の価値判断をクリティカルに読み解く力、すなわち「情報読解力」の育成にとっても効果的なことで…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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