詳細情報
教育思想の温故知新―日本の古典に学ぶ (第6回)
『うひ山ふみ』の説く学問入門法（その３）
書誌
学校マネジメント
2008年9月号
著者
梶田 叡一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
さて、具体的な学びの進め方である。宣長は、この問題についても柔軟で自由であり、一定の具体的な学び方を推奨するわけではない。いろいろな学び方があっていい、ということで次のように述べる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
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)
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