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キーワード:
想像力のスイッチを入れよう
ジャンル:
国語
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  • 特集 日記・作文からノートまで書くことの指導丸ごとガイド
  • 丸ごとわかる 小学校・書くことの指導アイデア
  • 低学年/【日記】対話を楽しむ「おしゃべりノート」
書誌
国語教育 2019年6月号
著者
山本 真司
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 「日記」指導のポイント 「明日から毎日、日記を提出してもらいます。」 と、言われたら、大人でも困るだろう。子どもも、きっと「書くことがない。」と頭を抱えながらも仕方なくこなす、そんな光景が目に浮か…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 日記・作文からノートまで書くことの指導丸ごとガイド
  • 丸ごとわかる 小学校・書くことの指導アイデア
  • 高学年/【創作文】構成を意識して,オリジナルの物語を作ろう
書誌
国語教育 2019年6月号
著者
齋藤 敬子
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 「創作文」指導のポイント 国語科学習で培った力を学校生活や家庭生活の場で発揮することができているのかという課題が見られる。相手意識や目的意識を明確にし、どのような方法で表現することができるかを考え…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 日記・作文からノートまで書くことの指導丸ごとガイド
  • 書く力がみるみる育つ 目的別・ノート指導アイデア
  • 小学校/思考・想像を広げるノート
  • 想像を広げ思考力を育むノート作り
書誌
国語教育 2019年6月号
著者
吉本 清久
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 「想像を広げ思考力を育むノート」指導のポイント ノートとして、教室にB5判、B4判、A3判シート(各罫線あり、無地)を常備し、子供が必要に応じて使い分けられるようにしている。学習後は、ファイリング…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 学び合いがうまくいく!教科書教材のペア&グループ学習 (第3回)
  • 小学3年/ファンタジーの仕掛けを探そう
  • 【読むこと】6月教材「ゆうすげ村の小さな旅館」(東京書籍)
書誌
国語教育 2019年6月号
著者
安達 真理子
ジャンル
国語
本文抜粋
1 この単元のねらい 本教材は現実世界に非現実的存在が介入する「エブリデー・マジック」型のファンタジーである。不思議の正体を暗示する仕掛け(伏線)が数多く存在するため、仕掛けを探し推理しながら読み深め…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 子どもの心を動かす!国語授業10のエンジン (第3回)
  • 授業の基幹エンジン 発問・指示の組み立て方
書誌
国語教育 2019年6月号
著者
岩下 修
ジャンル
国語
本文抜粋
1 授業の基幹エンジン発問・指示 「授業は、発問・指示とその配列が決め手…」 向山洋一氏の言葉が身体にすっと入った。指示が、発問と並記されているのが新鮮であった。配列という言葉で、複数の発問・指示を軸…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 学力形成を支える国語教師のための「話し方」教室 (第3回)
  • 「簡潔,明快」な教授話法のポイント(上)
書誌
国語教育 2019年6月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
0 「簡潔、明快」な教授話法 「話術」という言い方もあるが、私は「話法」という言葉の方が好みに合うので専ら「教授話法」「講演話法」「教師話法」などと言っている。話術は巧拙のニュアンスが強いが、話法はむ…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第3回)
  • 低学年/言葉さがし
  • マークを見て思い浮かべたことを言葉にしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年6月号
著者
藤井 大助
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい マークを見て思い浮かべたことを言葉にしていく活動を通して,意味を想像しながら言葉や文字に親しむ…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 永久保存版!国語教師のための定番教材の板書の技術
  • 授業の流れがわかる! 物語文の板書モデル
  • 小学校 スイミー(光村図書・2年)
  • 場面と場面を結び付けて問いを解決する思考を促す板書の工夫
書誌
国語教育 2019年5月号
著者
土居 結緯
ジャンル
国語
本文抜粋
1 授業づくりのポイント 本単元では、主教材「スイミー」を読んで、「登場人物のよさ・すばらしさについて伝えよう」という単元を設定する。そこで、次のポイントをもとに、授業づくりを行う…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 永久保存版!国語教師のための定番教材の板書の技術
  • 授業の流れがわかる! 物語文の板書モデル
  • 小学校 海の命(光村図書・6年)
  • 課題解決学習で見通しをもたせる板書モデル
書誌
国語教育 2019年5月号
著者
宮田 寛之
ジャンル
国語
本文抜粋
1 授業づくりのポイント 「海の命」は、小学校最後の物語教材だ。主人公「太一」が、多くの人との関わりの中で成長する物語だ。これまで身に付けた力を存分に生かし、主題に迫った自分の考えをもたせ、話し合う活…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 1年生の指導から音読・交流・板書まで1学期に使える国語授業の指導技術
  • 1学期に大活躍!小学校教師のための指導技術
  • [板書]ルールを決め,効果的な板書をしよう
  • 【関連教材】「きつねのおきゃくさま」(学校図書2年上),「あらしの夜に」(学校図書3年上)
書誌
実践国語研究 2019年5月号
著者
渡邉 知慶
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
板書のポイント  児童が理解と定着を図る手段として、有効な黒板の使い方を3つのポイントで記す
対象
小学2,3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 1年生の指導から音読・交流・板書まで1学期に使える国語授業の指導技術
  • 1学期に大活躍!小学校教師のための指導技術
  • [音読の指導]言葉に着目させて音読の力を高める
  • 【関連教材】「うたにあわせてあいうえお」「おむすびころりん」(光村図書1年上)
書誌
実践国語研究 2019年5月号
著者
上田 達也
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
音読の指導のポイント  小学校で身に付けさせたい音読の力は、次のとおりである。低学年では、語のまとまりや言葉の響きなどに気を付けて音読する力。中学年では、文章全体の構成や内容の大体を意識しながら音読す…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 1年生の指導から音読・交流・板書まで1学期に使える国語授業の指導技術
  • 1学期に大活躍!中学校教師のための指導技術
  • [音読の指導]音読の目的を考える
  • 【関連教材】「野原はうたう」「蓬莱の玉の枝―「竹取物語」から」(光村図書1年)
書誌
実践国語研究 2019年5月号
著者
伊藤 彰敏
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
音読の指導のポイント  一文ずつ交代して読ませたり、大声を張りあげさせたりする教室を数多く見てきた。手段であるはずの音読が目的になっている…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • キーワードで読み解く!国語教育・国語授業 (第13回)
  • 【国語教育】NIE
  • 楽しい活動の中で国語学力の形成を
書誌
実践国語研究 2019年5月号
著者
神部 秀一
ジャンル
国語
本文抜粋
1 楽しくてためになるNIE  「NIE」は、Newspaper in Educationの頭文字をとったものである。「エヌ・アイ・イー」と読む。日本語訳は「教育に新聞を」である。新聞を教材として取り…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • キーワードで読み解く!国語教育・国語授業 (第13回)
  • 【国語授業】ノート指導
  • 読みの学習に役立つノートをつくる
書誌
実践国語研究 2019年5月号
著者
千葉 一成
ジャンル
国語
本文抜粋
ノート指導は、学習内容により、複雑多岐に渡る。今回は、読みの学習、とりわけ、対話により自分の考えを広げたり深めたりする活動(以下、意見交流)に役立つシンプルなノート作りを紹介したい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第2回)
  • 高学年/オノマトペ
  • 詳しい状況に合ったオノマトペを考えよう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年5月号
著者
渡部 雅憲
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 想像を広げながらオノマトペをつくることを通して,具体的でオリジナリティあふれる表現ができるようになる…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 勝負の4月!絶対成功する国語の授業開き&学習ネタ
  • これで決まり!子どもの心をつかむ授業開きネタ
  • 小学校
  • 【低学年】一年間が楽しみになる授業開きを
書誌
国語教育 2019年4月号
著者
田中 聖吾
ジャンル
国語
本文抜粋
1 授業開きでスタートダッシュ 一年間のスタートの四月。子ども達も、これから始まる一年間に大きな期待を抱き、やる気にあふれる時期です。だからこそ、どの子どもも「授業が楽しみ」「クラスのみんなともっと学…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 学び合いがうまくいく!教科書教材のペア&グループ学習 (第1回)
  • 中学1年/声を届けよう
  • 【話すこと・聞くこと】4月教材「朝のリレー」(三省堂)
書誌
国語教育 2019年4月号
著者
数井 千春
ジャンル
国語
本文抜粋
1 この単元のねらい 入学して間もない頃、生徒たちは新鮮な意欲をもちつつ慣れない学校生活に不安や緊張も感じている。詩に描かれた情景や心情を話し合い、友人と声をそろえて音読することで、言葉から想像を広げ…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学び合いがうまくいく!教科書教材のペア&グループ学習 (第1回)
  • 中学2年/ぐうちゃんから手紙と写真をもらった時の「ぼく」の気持ちを考えよう―「学びあい」導入期の指導―
  • 【読むこと】4月教材「アイスプラネット」(光村図書)
書誌
国語教育 2019年4月号
著者
佐藤 千明
ジャンル
国語
本文抜粋
1 この単元のねらい アイスプラネットは中学二年生になって初めての小説教材である。中学生である「僕」の家には「ぐうちゃん」と呼ばれるおじが居候している。本教材ではこの二名のやりとりを中心に物語が進行し…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • わが県の国語ソムリエ (第84回)
  • 富山県
書誌
国語教育 2019年4月号
著者
米田 猛
ジャンル
国語
本文抜粋
今回は、富山県内で活躍する先生を三人紹介する。三人に共通するのは、内容と表現との関連に視点を当てた授業を展開していること、反省的教材研究が丁寧で、「やりっ放し」に終わらないで、授業力向上の次へのステッ…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第1回)
  • 高学年/川柳
  • 気持ちや様子を他の言葉で言い換えよう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年4月号
著者
渡部 雅憲
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 気持ちや様子を他の言葉や表現を使って言い換える活動を通して,想像力や言葉の表現を豊かにする…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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