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学年別・「段取り力」で組み立てる向山型国語の授業［９・10月］
1年
「おおきなかぶ」で討論を仕組むための３つの「段取り」
向山型国語教え方教室 2002年10月号
１ 意味理解にこだわった数と式の教材・指導の工夫
②正負の数の四則計算の意味
数学教育 2011年5月号
新しい時代の国語科授業づくり応援講座 1
アクティブ・ラーニング１
実践国語研究 2016年5月号
特集 永久保存版 授業，評価で使える指導技術100
“わからなさ”を大切にする「指導の個別化」の技術
数学教育 2024年12月号
私の教材発掘 読者とのツーウエイ
総合的な学習の時間／やってみよう地球の仲間！エネルギーゲームに挑戦！
授業のネタ 学習ワーク 2005年9月号
すぐに授業ができる！今月の単元計画 23
高学年
体力を高める運動
楽しい体育の授業 2017年2月号
特集 永久保存版 授業，評価で使える指導技術100
“主体的に学習に取り組む態度”を正しく見取る「記述物評価」の技術
数学教育 2024年12月号
授業上達論 追補 120
算数問題解決学習、国語単元学習の実態を一つ一つの事実で明らかにしよう！
教室ツーウェイ 2002年1月号
向山型国語キーワード
不易と流行
向山型国語教え方教室 2008年12月号
普段使用しているのは何ですか？ ―人気アプリの効果的活用法
GRAPES
数学教育 2023年5月号
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