詳細情報
特集 【緊急アンケート】数学教師90人に聞いた 1人1台端末超活用ガイド
普段使用しているのは何ですか? ―人気アプリの効果的活用法
GRAPES
書誌
数学教育
2023年5月号
著者
小野田 啓子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
図形の中に現れる関数について調べよう 3年「関数y=ax2」で,点や図形を動かしたときに現れる関数について調べる場面で1人1台端末を使うことを考えます。次の問題のように,台形が動いたときに長方形と重なる部分の面積は,時間のどんな関数になるかを考えます…
対象
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
数学教師90人に聞いた 1人1台端末活用アンケート
普段使用しているのは何ですか/今,困っていることはありますか/どの単元の活用事例を知りたいですか/他
数学教育 2023年5月号
普段使用しているのは何ですか? ―人気アプリの効果的活用法
Googleフォーム
数学教育 2023年5月号
普段使用しているのは何ですか? ―人気アプリの効果的活用法
Google Classroom
数学教育 2023年5月号
普段使用しているのは何ですか? ―人気アプリの効果的活用法
Microsoft PowerPoint
数学教育 2023年5月号
普段使用しているのは何ですか? ―人気アプリの効果的活用法
Zoom
数学教育 2023年5月号
一覧を見る
検索履歴
普段使用しているのは何ですか? ―人気アプリの効果的活用法
GRAPES
数学教育 2023年5月号
「学級びらき」子どもに訴えたい一言―中学校
自分の言葉に責任を持ちなさい
心を育てる学級経営 2006年4月号
子ども生き生き・学習活動
【算数・数学】ICT教材を補う創作(手作り)教材の役割
お金の指導を通して
特別支援教育の実践情報 2017年1月号
道徳教育の充実と評価の改善
ワークで育成する思考力・判断力・表現力
現代教育科学 2010年12月号
「ありがとう」の思い出
究極の「ありがとう」
道徳教育 2005年11月号
一覧を見る