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著者名:
鈴木 敏成
全4件(1〜4件)
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  • 特集 子どもが目を輝かす!教材・教具・ICTアイデア大集合
  • 教材・教具・ICTのアイデア42
  • 体育
  • 水泳 友達と上手なバタ足で泳ごう
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年7月号
著者
鈴木 敏成
ジャンル
特別支援教育/保健・体育
本文抜粋
小学部高学年の水泳学習での教材活用例です。25メートルをクロールもしくはバタ足で泳ぎきることを目指した学習グループで,有効な推進力が得られるようにバタ足で「あしくびをのばす」ことをポイントに指導をしま…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもが目を輝かす!教材・教具・ICTアイデア大集合
  • 教材・教具・ICTのアイデア42
  • 体育
  • マット運動 大きな前転をしよう
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年7月号
著者
鈴木 敏成
ジャンル
特別支援教育/保健・体育
本文抜粋
前転の正しい習得を目指したグループです。多くの生徒はなんとなく前転はできるものの,斜めに回っていたり,しゃがんだ姿勢からでんぐり返しをしていたりといった技能レベルでした。そこで「大きな前転」をすること…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 「学びの連続性」を実現する! 主体的・対話的で深い学びの視点からの教科の授業づくり
  • 実践 主体的・対話的で深い学びの視点からの教科の授業づくり
  • 特別支援学校 中学部
  • 【体育】友達と一緒に「楽しい!」「またやりたい!」授業づくり
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年9月号
著者
鈴木 敏成
ジャンル
特別支援教育/保健・体育
本文抜粋
はじめに 中学部の体育の授業において,友達と関わりながら自分の力を発揮し,「運動が楽しい」と実感できる経験を豊富にすることは,高等部での部活動や社会に出てからの運動・身体活動の継続につながるとても重要…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新学期はじめの「出会い」「学級づくり」準備バッチリガイド
  • 最高のスタートを切るために!考えておきたいポイント
  • ≪引継ぎ資料の活用≫一人一人のニーズを把握した個別の支援計画づくり
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年5月号
著者
鈴木 敏成
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
最高のスタートを切るために 個別の指導計画は,子どもたちの個々の課題や目標を明確にして,具体的な指導内容を設定し,適切な指導をするためのツールです。4月に適切な指導計画を作成できれば,保護者から信頼さ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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