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著者名:
冨山　哲也
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第8回)
  • 11月・中１／書くこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年11月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第8回)
  • 11月・中２／書くこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年11月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第8回)
  • 11月・中３／話すこと・聞くこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年11月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第7回)
  • 10月・中１／読むこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年10月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第7回)
  • 10月・中２／読むこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年10月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第7回)
  • 10月・中３／読むこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年10月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第6回)
  • ９月・中１／読むこと，書くこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年9月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第6回)
  • ９月・中２／読むこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年9月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第6回)
  • ９月・中３／伝統的な言語文化
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年9月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第5回)
  • ８月・中１／読むこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年8月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第5回)
  • ８月・中２／読むこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年8月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第5回)
  • ８月・中３／読むこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年8月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第4回)
  • ７月・中１／読むこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第4回)
  • ７月・中２／読むこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第4回)
  • ７月・中３／読むこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 巻頭特集　８つのキーワードで読み解く！国語科の新学習指導要領
  • キーワード３
  • 【思考力・判断力・表現力等】思考・判断・表現の質を高める
書誌
実践国語研究 2017年7月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
本文抜粋
１ キーワードの解説　　「思考力・判断力・表現力等」は、新学習指導要領が育成を目指す資質・能力の三つの柱のうちの一つである。中央教育審議会答申（平成28年12月）では、将来の予測が困難な社会の中でも…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　国語科授業に活かす新学習指導要領キーワード事典
  • Part１　答申・学習指導要領を読み解く！　新しい国語科の授業づくり
  • 中学校／主体的・対話的で深い学びの実現と授業づくりのヒント
  • 単元を通して様々な工夫をすることでアクティブな学習を実現させる
書誌
国語教育 2017年6月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
本文抜粋
１　すぐわかる！キーワード解説　◆基本的な考え方と国語科における具体化の例　平成28年12月の中央教育審議会答申（以下「答申」）では、まず第１部・第７章２で、「主体的・対話的で深い学び」の実現について…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第3回)
  • ６月・中１／読むこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年6月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第3回)
  • ６月・中２／読むこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年6月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第3回)
  • ６月・中３／読むこと
  • ＡＬのポイント
書誌
国語教育 2017年6月号
著者
冨山　哲也
ジャンル
国語
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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