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アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第3回)
６月・中１／読むこと
- 単元名…書き手となったり読み手となったりしながら表現の工夫を読み取ろう 教材名…「ちょっと立ち止まって」（光村図書）･･････
- ＡＬのポイント･･････
- 本文抜粋
- 学習課題 筆者の意図をさぐろう ―筆者の文章の展開や挙げた具体例に納得できるか 単元のねらいと学習課題の工夫…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第3回)
６月・中１／読むこと
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